会说话就会作文之三：怎样把话说完整、清楚、具体

我们要说一件事，介绍一个人，必须用语句来说，就是要把字词连成一句话，一句完整的话，这样别人才能明白你的意思。那么什么才算一句完整的话呢？下面我们来看几个例子：

① 我是毛老师。 （谁，是什么）

② 蝉在鸣叫。 （什么，干什么）

③ 奶奶生病了。 （谁，怎么样）

④ 纸船漂在水中。 （什么，怎么样）

⑤ 爸爸在看电视。（谁，干什么）

⑥青蛙是两栖动物。 （什么，是什么）

从上面的例子中我们就会看到一个完整的话一般分两部分，前部分要交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。用下面的公式表示为：

（谁、什么） （做什么、怎么样、是什么）=一句完整的话语

根据这个“公式”我们来看看大家自我介绍中话语是否完整。

话语不完整，自然就会说不清楚，别人就很难理解你说什么。用文字写出来形成作文更是如此，一定要将语句写完整、清楚，才能达到我们向别人介绍、表述人事的目的。

当然，把话说完整、清楚，是我们交流作文最基本的要求，要想让人们对你说的人、事更清楚，留下更深刻的印象，引起感染和共鸣，就得把话说得更具体一些。

（1）爸爸是一名工人。

爸爸是一名桥梁工人。（写清了爸爸所在的领域）

（2）蝴蝶飞过来了。

中午时分，一只五彩斑斓的蝴蝶从窗外花丛中翩翩地飞了过来。（写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样）

（3）教室里很安静。

教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都能听到。（写清达到了什么程度）

由上面这几组句子可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候（时间）、有多少（数量）、在什么地方或从哪儿（地点）、什么样（形状或颜色）、怎么样（态势）、达到什么程度（情境）等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了。这就叫做把句子写具体。