白老师语丝1306：嵩县举行学本教学培训会，最美教师做详细会议记录

　　《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》里明确指出：

　　义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量

　　强调到课堂教学要：优化教学方式。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。

　　为深入推进嵩县新课改工作，探索提高中小学课堂效益 的新方法、新路径，促进教育教学质量再上新台阶，嵩县教体局决定举行“龚雄飞学本教学”课改项目第一期现场指导与专 题报告会。

　　培训时间为2021 年 10 月 17 日一天。培训地点为嵩县思源实验学校报告厅 。直播培训地点：44 所课改实验学校。

　　参加培训对象和方式 ：1、现场培训对象和培训方式：44 所课改实验学校的校长、负责教学工作的副校长、 负责德育工作的副校长、教务主任、主学科教研组长（初中 为：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、 生物；小学为：语文、数学、英语、科学）；教育体育局相 关股室长和教研室各学科教研员。培训方式：现场课例分析和专题报告会。

　　2、直播培训对象和培训方式：未能到主现场参训的 44 所课改实验学校（含 17 所基地学校）的各学科教师。培训方式：集中收看现场直播（由学校自主组织）。 

　　第一期培训主题：新时代教学变革的模式创建与整体设 计。第一期培训目标：初步改变中小学教师传统的教育观 念，树立“学本教学”的新理念；改变传统教学行为中常见 的“满堂灌”和“满堂问”的课堂形态，克服课堂教师“独 角戏”和师生“二人转”的现象；摆脱传统“环节固化”的 教学模式，重构“主动-互动-灵动”的教学范式，并重构基 于学程灵动组合、要素灵活匹配的教学设计。

　　本次培训的专家为龚雄飞老师，他是重庆市沙坪坝区教师进修学院党委书记兼院 长。教育部基础教育教学研究指导专委会核心专家，教育部 “全国校长培训”专家库核心专家、教育部“国培计划”专 家库核心专家、全国模范教师，特级教师，重庆市“未来教 育家”培养对象。全国 学本教学的首倡者和建构者，引领和推动沙坪坝区教育改 革，并指导全国一批实验学校和实验区域深度改革。出版教 育论著 9 部，译著一部；主持和主研国家级、省市级科研课 题 15 个，荣获重庆市人民政府教学成果奖一等奖和国家基础教育成果二等奖。

　　会上高建中局长进行了嵩县实行学本教学改革与应用项目启动仪式讲话，龚院长进行了课例分析和专题报告，赵仁虎局长进行了重点强调，邢见峰主任进行总结讲话。本次活动由嵩县教体局主办和教师进修校、思源学校承办，师训股牵头负责的会议，会议取得圆满成功，效果显著。

　

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白俊庭简介：

      白俊庭，曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号，曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座六百多场。

       在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》，获省优秀成果一等奖 ；做国家、省级教研课题六项，分别获一、二等奖。

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