白老师语丝1405：家庭教育36计之二十三计：勇气计 

　　很多父母说，孩子缺乏勇气，见人不敢问好，上课不敢发言，竞选班长不敢上台，遇黑一个人不敢走，遇到校园欺凌逆来顺受，为孩子的未来非常担忧。

　　在一次电视选秀节目当中看到一个残疾人，他用自己的双脚弹钢琴。这是个没有双臂的年轻人，但他努力的挑战和突破自我，使得他比很多健全的人都活的精彩。别人问他为什么能做到这些，这个年轻人说了一句让人记忆深刻的话：“要么赶紧死，要么精彩地活着。”

　　樊登说自己讲书，刚开始也讲不好，后来他对自己说，我讲不好，难道不能讲坏吗？总有好总从不好开始的。

　　那么怎样才能培养孩子的勇气呢？

　　首先， 不要给孩子贴“标签”

　　

　　父母要当心给孩子贴上各种各样的标签。例如，“孩子是一个容易恐惧的人”或“孩子很脆弱”或“、孩子内心不够强大”，等等。通常，这些标签仅仅是来自孩子过去或现在的某些表现，但一旦标签内化为孩子的一部分，它们就开始接管和操控孩子。因此，必须明确的是，培养孩子过程中千万不要贴一些不好标签！

　　其次，从小事培养勇气。

　　勇气是练出来的。在每个人的生命旅程中，勇气都会有一个不断增长的过程，父母要把孩子体验到的各种充满勇气的时刻记录下来。可以让孩子不怕黑开始，从多尝试第一次开始，例如从第一次上台开始。

　　很多家长在孩子参加竞赛时表现得比孩子还要紧张，嘴里虽然说：“没关系，没关系。”可神情和态度却明示着：“有关系，有关系！”甚至还不自觉地加入赛局，表现出非赢不可的气势。

　　当孩子面对新的环境时，父母给予孩子描绘新环境的情况，交给孩子适应环境的能力，并去教育自己的孩子，勇敢的去面对

　　第三、多鼓励孩子试错。

　　许多妈妈的口头禅：“小心，小心，我来！”出于保护的心理，或出于不信任的心理，我们常常在孩子试图挑战自己的能力之前，就阻碍了他尝试的机会，让他既来不及证明自己，又来不及学会该有的能力，还没有开始，就已经落后了。

　　当孩子的表现比以前表现的勇敢时，一定要及时给予鼓励。当孩子独自一人到楼上去拿奶，或者帮家人拎重物时，父母对他说：“我看到你能独立完成一些事情，这叫做'有勇气’。”家长多鼓励孩子，这对孩子来说是一种认可，大部分的孩子都希望自己的付出可以得到家长的肯定，经常受到家长适当鼓励的孩子，自信心会比较强，更相信自己可以做到，因此平时也会更加努力去完成事情。

　　第四、培养一项特长。

　　培养孩子的一项特长，孩子会找到自信，有了自信心，可以扩展到别的方面。勇气的培养和自信心的建立似乎有着密不可分的关系，首先要建立自信心，俗话说：“艺高人胆大”，成功是成功之母。让孩子学会自我突破，依靠孩子自己的能力和意识，对自己不擅长的事情或者是遇到挫折的时候，依靠一项特长培养出的自信心，有能力战胜自己、挑战自我。

　　

　　第五，保护孩子的自尊心

　　父母在教育孩子的过程当中，要学会保护孩子的自尊心，这个是非常重要的，有些父母在教育孩子的过程当中总是控制不住自己的脾气，甚至有些父母总是拿自己家的孩子，跟别人家的孩子去攀比，中国的父母以往在教育孩子的时候总觉得是别人家的孩子好，自己家的孩子不好，一味的夸奖别人家的孩子，然后埋汰自己的孩子，其实父母的这种做法都在深深的刺伤着孩子的自尊心，不利于孩子的身心发展，所以父母在教育孩子的时候一定要保护好孩子的自尊心。

　　要相信孩子。一个孩子插班进入二年级后，立刻就被选为班长。当他回家告诉父母时，一开始父母以为是班主任故意这么做是鼓励他的，可没想到孩子却说：“今天早上开班会时，老师问全班同学有谁愿意当班长，我是第一个举手说要当的人，所以老师和同学就让我当啦！”

　　

　　第六，让孩子学会照顾自己

　　父母要时时处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让孩子学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，父母不要一味包办，而要让孩子自己想办法解决。

　　当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管，否则会使孩子手足无措，更加胆小。

　

　　但丁说，我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。行船不怕顶头浪，走路不怕路不平，父母在教育孩子的过程当中，孩子的胆量培养是非常重要的。除了人生大事之外，人的一生中，还不知道要面对多少大大小小的难关、困顿和选择。而这些遍布人生旅途的大小石块，都需要孩子有足够的智慧和勇 气，懂得去迎接它，绕过它，或跃过它。望我们的孩子，不要被尖锐粗砺的石块绊倒，或站在明明可以跃过的石块前，不敢迈步。

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白俊庭简介：

      白俊庭，曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号，曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座六百多场。

       在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》，获省优秀成果一等奖 ；做国家、省级教研课题六项，分别获一、二等奖。

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