世界上只有一种成功，就是用你喜欢的方式度过一生。
白老师语丝948：热爱自己的职业，无怨无悔，一路风雨兼程
我曾给许多教师培训，开场的时候，我总喜欢问两个问题。
第一个问题是：喜欢做老师的请举手？
这些已经做老师的，举手者寥寥无几，甚至千人的会场，只有十几个人举手。
第二个问题是：喜欢做班主任的请举手？
举手的更少，甚至是个位数。
这是一个很可怕的现象，不喜欢做老师的人做了老师，心里有很多不情愿，有一种无奈，更有一种怨气，仅仅把教师当成一种谋生的手段，而厌倦去做老师，一定是做不好的，一定会做得很痛苦的。
试想，一个人的职业生涯会有三十多年，甚至四十年，如果不喜欢这个职业，那么一走进校门，就心里不高兴；一看到办公室的作业，就痛苦；一走进教室看到学生，就头疼。这样的状态，实在不可想象，如果几十年就这样过下去，不发疯那简直是一个奇迹。
我做校长时，曾对年轻的教师说，如果你认为入错了行，请你努力地赶快地有新的选择；如果你无法离开，那么请你一定要热爱这个职业，珍惜这个职业，多想想这个职业的好，千万不要自我折磨，那太痛苦了。
唯有热爱一个职业，才会有幸福快乐，才会有成就。
“教了33年书，做了22年班主任，当了11年的教育局长兼党委书记”——魏书生用这短短几十字来概括自己。
19岁当知青时，魏书生被指派到当地小学教书。两年后，因工作业绩突出被调到供销社当售货员，报酬比当老师高得多。“我不干售货员，我要教书。”从调离学校起，他白天上班，晚上请调。6年间写了150份请调报告后，终于重回学校。半年后升为教导主任，“不让我教书就不当主任。”在魏书生的要求下，领导终于同意他一边搞行政，一边教书。直到后来任教育局长兼党委书记，每一次他都会提一个要求：继续教书。
魏书生说，自己是一个好折腾、死心眼的人，“只要对了，就要守住守住再守住。”这么多年来，上能当局长，下能当老师，“让上就上，让下就下。”魏书生靠的就是内心的宁静心态，“我提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣，但我的内心可以说是比较宁静的。”
“把目前社会上林林总总的新概念、新教育理念的泡沫去掉，洗尽铅华，它们的本来面目还是那些常理，是中国几千年来便形成的教育思想。”魏书生说，教育一定要记住最根本的东西，“两大点一小点”，即一靠民主，二靠科学，一小点便是“注意力体操”。
一个人喜欢了，才能做成事，把事业做得伟大。蔡志忠初二就离开学校，去出版社工作，一直到现在都是搞画画的，他每天画画16个小时。别人说，你这样太累。而他说，我一点也不累，我工作16个小时，就像工作了2分钟，因为我喜欢。
著名教育家李希贵也是一个喜欢做教育的人，从山东做一个老师做起，做到教育局长，再做到北京十一学校的校长，他曾在中国教育届刮起教育改革的旋风。他说：“在我笔记本电脑的桌面上有这样一句话：不要像一般人一样生活，否则你只能成为一般人。把这句话反过来说，也许会更清楚：如果你想成为不同一般的人，你就不能像一般人一样生活。”他就是这份热爱，这份不做一般人的信念，把教育做得有声有色，做成一份伟大的事业。
我很喜欢汪国真的一首诗《热爱生命 》：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
那么，热爱生命，改成热爱职业，读起来一样合适。热爱自己的职业，既然选择了这个职业，便只顾风雨兼程 ，不去想身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 ！
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