白老师语丝1253：别用攀比把幸福比没了，别用攀比把家庭毁灭了

　　幸福是比出来的，那是纵向向下比。不幸也是比出来，那是纵向向上比，是攀比。世上有多少家庭的幸福就是这样攀比没有的。

　　今天翻新闻，看到一个叫鹤鹤老师的朋友女儿的悲惨故事。

　　鹤鹤老师朋友的女儿，昨天拿到大学录取通知书，本来高兴地准备入学，悲剧却在一瞬间发生，跳楼了！

　　她的朋友在医院当护士，老公是一家医院的主治医师，只有这么一个宝贝女儿，前几年经常在朋友圈看到朋友一家出游的动态，曾经那么幸福美满。朋友女儿高中后，朋友的朋友圈就是孩子学习的画面。

　　去年，朋友女儿高考，成绩不好，没上本科线。朋友就一直抱怨，说女儿网课不认真，不努力，辜负了她的付出。她女儿想去一个专科学校读，朋友坚决反对，要求女儿复读。

　　朋友女儿遵从了妈妈的意思，复读了一年，今年高考，孩子上了二本线，超过二本线60多分。孩子进步很大，可以去一个比较好的师范大学，女孩子当老师还是不错的。

　　不知道朋友怎么想的，朋友说别人的孩子不是985就是211，我的孩子怎么这么不争气啊！鹤鹤老师劝她，哪有那么多985和211，大部分的孩子都是一般本科大学，还有好多孩子读专科呢，更多的孩子是高中都考不上呀！

　　她朋友一直没有满意，经常在孩子面前唠叨，谁谁的女儿考上了985，某某的孩子考上了211。昨天，孩子收到大学录取通知书，是省内的一个师范学院，孩子心情不错。朋友却讽刺孩子，一个二本院校，还好意思高兴，我觉得丢人。母女俩本来就积怨已久，这下突然爆发了，两个人大吵一架。

　　哀大莫过于心死，孩子绝望！孩子哭着跑出家门，跑到楼顶，直接跳了下去。楼下的保安来敲门，朋友才知道悲剧已酿成，一个鲜活的生命，瞬间没了。朋友当时就昏死过去，醒来后，不停的扇自己耳光。平时那么不满意的女儿，原来是自己的最爱。

　　这是多么悲惨的故事啊，可是经常在我们周围发生，不谈学习，不谈成绩，一家人在一起有说有笑，和乐融融，一谈学习就会鸡飞狗跳。

　　人与人是有差别的，不是所有的孩子都能上985和211，而且人生有很多活法，即使上了985和211的学生不一定人生就辉煌，就会一定幸福。人生是一场马拉松，更是一场修炼。很多家长喜欢把自己意愿强加给孩子，一直要求孩子进取，这本没有错，但是要适可而止，有时要用加法，有时要用减法，要把握好一个度，特别是不能盲目攀比，用别人家的孩子来刺激自己家的孩子，这种教育方法是最不可取的，也是最容易出问题的。

　　黎巴嫩的诗人纪伯伦写了一首诗，值得每个家长好好读一读：

　　你的孩子，其实并不是你的孩子

　　你的孩子，其实不是你的孩子，

　　他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

　　他们通过你来到这世界，却非因你而来，

　　他们在你身边，却并不属于你。

　　你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

　　因为他们自己有自己的思想。

　　你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

　　因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。

　　你可以拼尽全力，变得象他们一样，

　　却不要让他们变得和你一样，

　　因为生命不会后退，也不在过去停留。

　　你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

　　弓箭手望着未来之路上的箭靶，

　　他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。

　　怀着快乐的心情，在弓箭手的手里弯曲吧，

　　因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

　　估计很多中国人对这首诗视若罔闻，我的孩子我当然有权力、有义务、有责任自己教育了。但实际上，大多父母是打着爱的旗号，对孩子实施占有。有没有耐心牵着一只蜗牛去散步呢？

　　比如，自己没实现的梦想，寄托在孩子身上;把孩子当作与人攀比的工具;比如还有很多母亲要干涉儿子的婚姻，不让他们干涉，还觉得挺委屈，总认为：我含辛茹苦把孩子拉扯大，培养好，为什么到头来他却属于另外一个人?

　　我们保证不了孩子最终的成就或幸福，但所有付出的时间和爱应该能保证在一起的十几年的快乐和依恋，保证孩子最初温暖的记忆，保证他们在未来不确定的世界里总有一点确定：那就是我从何而来，我该干什么?我该怎么干?这也就足够了。

　　千言万语道不尽中国式父母的爱，长篇大论说不完中国式父母的伤。说来道去，我们只要记住一句最为重要的话:对孩子，可以爱但不能溺爱，可以引导但不可以控制，要让孩子放飞理想做回他自己。

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白俊庭简介：

      白俊庭，曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号，曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座六百多场。

       在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》，获省优秀成果一等奖 ；做国家、省级教研课题六项，分别获一、二等奖。