命题情况分析
1.集合作为高考必考内容,多年来命题较稳定,多以选择题的形式在前3题的位置进行考查,难度较小,命题的热点依然会集中在集合的运算上,常与简单的一元二次不等式结合命题.
2.高考对常用逻辑用语考查的频率较低,且命题点分散,其中含有量词的命题的否定、充分必要条件的判断需要关注,多结合函数、平面向量、三角函数、不等式、数列等知识命题.
近三年出现的情况统计
真题VS课本
真题呈现
(2017·高考全国卷甲,T2)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=( )
A.{1,-3} B.{1,0}
C.{1,3} D.{1,5}
题型定位
(必修1 P11练习T2)设A={x|x2-4x-5=0},B={x|x2=1},求A∪B,A∩B.
真题呈现
4,6,8,10},B={4,8},则∁AB=( )
A.{4,8} B.{0,2,6}
C.{0,2,6,10} D.{0,2,4,6,8,10}
题型定位
(必修1 P11例8)设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求∁UA,∁UB.
真题呈现
(2016·高考全国卷乙,T1)设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=( )
A.2 B.2
C.2 D.,3
题型定位
1)(必修1 P11习题1.1A组T5(1))已知集合A={x|2x-3<3x},则有-3________A.
(2)(必修5 P80习题3.2A组T4)已知集合A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},求A∪B.
真题呈现
(2015·高考全国卷Ⅰ,T3)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则綈p为( )
A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n
C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n
题型定位
(选修21 P27习题1.4A组T3(1))写出下列命题的否定:∀x∈N,x3>x2.
题材评说
题型总结分析
(1)集合的考题多数源于教材,将教材中的问题用恰当的集合形式表示出来,根据交、并、补或子集的概念设置选项,从而将教材的原问题用优美和谐的选择题展现出来
(2)特称命题或全称命题的否定,教材的例题和习题均可变为选择题作为考题,主要注重两个方面:第一,特定的否定形式;第二,四个选项的恰当设置
二、真题VS课本
1.(必修1 P11练习T4改编)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则(∁UA)∩B=( )
A.{1,3,5,6,7} B.{1,3,7}
C.{5} D.{3,5,7}
正确答案 B
2.(必修1 P12习题1.1A组T4(3)改编)设A={x∈Z|-3<2x-1≤3},B={x|3x≥4-2x},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{2}
C.{x|5≤x≤2} D.{0,1}
正确答案 A.
3.(必修1 P11练习T2改编)设A={x|x2-4x-5<0},B={x|x2<4},则A∪B=( )
A.(-1,2) B.(-2,5)
C.(2,5) D.(-2,-1)
正确答案 B.
4.(必修1 P83复习参考题B组T1改编)设集合A={y|y=log2(|sin x|+1),x∈R},B={y|y=2cos x,x∈R},则A∩B=( )
A.[0,2] B.[1,2]
C.[0,1] D.[2,1]
正确答案D.
5.(选修21 P25例4(1)改编)对于命题p:∃x0∈R,x0+2x0+2≤0,则下列说法正确的是( )
A.綈p:∀x∈R,x2+2x+2≤0是假命题
B.綈p:∀x∈R,x2+2x+2>0是真命题
C.綈p:∃x0∈R,x0+2x0+2>0是真命题
D.綈p:∀x∈R,x2+2x+2>0是假命题
正确答案 B.
6.(选修21 P12练习T2(2)改编)已知条件p:x-3>0,条件q:(x-3)(x-4)≥0,则( )
A.p是q的充分条件
B.p是綈q的必要条件
C.綈p是綈q的充分条件
D.p是q的必要条件
正确答案B.
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