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本期，请和小编一起聆听内蒙古兴安盟乌兰浩特市五中教师李立生的故事。
李立生：和学生在一起，才能实现人生价值
自1996年3月走上三尺讲台，李立生就立下誓言：一定要成为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。
2003年非典期间，由于过度劳累，李立生患上了糖尿病，导致视网膜病变。他坚持上班，把一个初三“差班”接了过来。他坚持每天早晨6点钟到校，中午不回家，晚上八九点钟下班。仅用半年时间，班级面貌便发生了明显变化。学生们懂事了，守纪律了，爱学习了。
一年后，班级成为“市级优秀班集体”。毕业离校时，学生们围着他不愿离去。家长们也纷纷前来道谢。此后，他成了“神奇”教师，被学生们亲切地称为“生哥”、“生爹”。他总是主动把最乱的班级接过来，然后用耐心、爱心、诚心去教育感化学生。他的心中只有学生，只有学校，连亲朋好友都戏言：“他把自己‘卖’给了学校”。他觉得只有和学生在一起，才过得充实，才能找到自我，才能实现自己的人生价值。
凭着不懈努力，凭着对教育事业的热爱，李立生培育了一届又一届优秀毕业生。他连续19年中考连创佳绩。他本人多次被评为国家级和地市级优秀教师、优秀教育工作者，他所带的班级也多次被评为省市级先进班集体。
“农村需要更好的教育，我要到农村去支教，去实现自己的价值。”这是李立生的铮铮誓言。长期以来，李立生一直关注农村教育发展，到农村支教一直是他心底的梦想。
2014年，李立生积极响应市教育局号召，放弃了城市优越的工作环境，主动申请到距离乌兰浩特市40公里外条件艰苦的马场学校支教。临行前，妻子把外套递给他，他伸手去拿，却发现妻子迟迟不肯松手。他知道，自己身患糖尿病，每日三餐需要特别注意，还要按时注射胰岛素；母亲患有心脏病，行动困难；孩子才18个月；妻子也是教师，大部分时间和精力都要放在学生身上。他的选择似乎有些傻，有些自私，有些不近人情。但是，想到自己的支教梦想，想到农村孩子渴望求知的眼神，想到农村对优秀师资的需求，他义无反顾踏上了支教道路……
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