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物理.九年级.全一册AB选题
深圳市海天出版社选题申报单
申报人:杨永钢 编辑室: 第五编辑部(教辅读物)   申报时间:2014-04-09
选题流水号:yangyonggang-0050
版印次:
选题名称:物理.九年级.全一册
原文书名:
原书ISBN: 原出版单位:
丛书名:知识与能力训练
选题状态:创作中   出版形式:常规
开本:正16  成品尺寸:185*260
装订方式:平装
中图法分类:文化.科学.教育.体育   读者对象:初中学生、教师
业务分类:教辅   文种:中文
其他分类:  申报性质:
教材属性:教辅   课程属性:
适用专业: 适用学时:
每学年用量:
年度分类:2014 季节分类:秋季
配套教材:
预计字数:300 千字 预计页码数:192
估计印张:12.000
彩图: 幅 黑白图:200 幅
正文用纸: 封面用纸:
著作权人: 著作方式:编
作者:初中物理学科编写组 职业及职称:教师
工作单位:深圳市教科院
确立作者依据:
作者简介:由市教科院组织富有经验的一线骨干教师组成
其他作者: 译者:
其他编写人员情况:
责任编辑:杨永钢 责任校对:
产品类型:图书   选题来源:
策划类别:  合作策划人:
是否合作出版:否   合作方名称:
作者单位审核情况:
是否重点选题:  重点选题类型:
是否重大选题:  是否版权书:
预计来稿时间:2014-06-10 预计发稿时间:2014-06-30
预计打样时间: 预计出版时间:2014-08-08
估计定价:15.00 元 估计印数:70000 册
估计重印数: 册
发行公司备货数: 册 包发单位备货数: 册
责任编辑备货数: 册 “开卷”对同类书监测数: 册
出版补贴: 元 补贴单位:
包销数量: 册 包销折扣:
样书数量:30 册 是否涉及保密:
成本、效益分析
稿费标准(基本稿酬+印数稿酬):
稿费标准(版税):100元/千字
稿费标准(一次性付酬):
稿费: 编校费:
封面设计费: 电分费:
排版费: 印制费:
税金: 管理费:
其他支出: 其他收入:
总成本: 成本/定价比:
平本销量: 编辑利润:
渠道类型:主渠道 专项销售
渠道备注:
发行范围:  销售地区:
选题目标:赢利 培育作者资源 指令性任务
内容提要(50字以上,供软件上报用):本书为深圳市义务教育阶段与初中物理教材配套使用的免费教辅。根据教育部新课标编写,侧重双基练习,辅导学生学习,提高课堂教学效果;帮助学生对知识技能的理解、巩固和深化。内容按照符合课程计划、课程目标要求设置,知识点覆盖全面,重点难点把握准确,容量和难度适当;功能定位明确,符合学生认知特点,重视学生分析问题、解决问题能力培养,能利用测试与评价反馈,促进学生水平能力逐步提高。学习内容及要求体现层次性,能满足不同层次学生的学习需要,具有较强的适应性和针对性;以基础为主,有一定的梯度。
策划思路:深圳市义务教育阶段配套教辅
读者定位:初中学生、教师
作品特色:深圳市义务教育阶段配套教辅,侧重双基,有一定梯度,以满足不同层次学校需要。
市场卖点:政府采购
同类书比较分析:政府采购
宣传营销思路:政府采购
社会效益经济效益评估:双效书
备注:
编室主任意见:
编室主任签字: 编室主任时间:
市场营销部意见:
市场营销部签字: 市场营销部时间:
市场营销部意见:
市场营销部预计印数: 册
市场营销部签字: 市场营销部签字时间:
总编办主任意见:
总编办主任签字: 总编办主任签字时间:
总编辑意见:
总编辑签字: 总编辑时间:
社长签发意见:
社长签发签字: 社长签发签字时间:
选题年度:2014 选题编号:20140171
深圳市海天出版社选题申报单
申报人:杨永钢 编辑室: 第五编辑部(教辅读物)   申报时间:2014-10-29
选题流水号:yangyonggang-0054
版印次:
选题名称:化学.九年级.下册
原文书名:
原书ISBN: 原出版单位:
丛书名:知识与能力训练
选题状态:创作中   出版形式:常规
开本:正16  成品尺寸:185*260
装订方式:平装
中图法分类:文化.科学.教育.体育   读者对象:初中学生、教师
业务分类:教辅   文种:中文
其他分类:  申报性质:指令
教材属性:教辅   课程属性:
适用专业: 适用学时:
每学年用量:
年度分类:2015 季节分类:春季
配套教材:人教
预计字数:150 千字 预计页码数:104
估计印张:6.500
彩图: 幅 黑白图:200 幅
正文用纸: 封面用纸:
著作权人: 著作方式:编写
作者:初中化学学科编写组 职业及职称:
工作单位:深圳市教科院
确立作者依据:
作者简介:由市教科院组织富有经验的一线骨干教师组成
其他作者: 译者:
其他编写人员情况:
责任编辑:杨永钢 责任校对:
产品类型:图书   选题来源:
策划类别:  合作策划人:
是否合作出版:否   合作方名称:
作者单位审核情况:
是否重点选题:  重点选题类型:
是否重大选题:  是否版权书:
预计来稿时间:2014-11-28 预计发稿时间:2014-12-19
预计打样时间: 预计出版时间:2015-01-30
估计定价:8.00 元 估计印数:60000 册
估计重印数: 册
发行公司备货数: 册 包发单位备货数: 册
责任编辑备货数: 册 “开卷”对同类书监测数: 册
出版补贴: 元 补贴单位:
包销数量: 册 包销折扣:
样书数量: 册 是否涉及保密:
成本、效益分析
稿费标准(基本稿酬+印数稿酬):
稿费标准(版税):100元/千字
稿费标准(一次性付酬):
稿费: 编校费:
封面设计费: 电分费:
排版费: 印制费:
税金: 管理费:
其他支出: 其他收入:
总成本: 成本/定价比:
平本销量: 编辑利润:
渠道类型:专项销售
渠道备注:
发行范围:公开   销售地区:
选题目标:赢利 有较大社会价值 培育作者资源 指令性任务
内容提要(50字以上,供软件上报用):本书为深圳市义务教育阶段化学九年级下册,与人教版教材配套使用的免费配套教辅。根据教育部新课标编写,侧重双基练习,辅导学生学习,提高课堂教学效果;帮助学生对知识技能的理解、巩固和深化。内容有金属和金属材料、溶液、酸和碱、盐和化肥、化学与生活等。
策划思路:深圳市义务教育阶段配套教辅
读者定位:初中学生、教师
作品特色:深圳市义务教育阶段配套教辅
市场卖点:政府采购
同类书比较分析:政府采购
宣传营销思路:政府采购,重点深圳市
社会效益经济效益评估:双效书
备注:
编室主任意见:同意上报
编室主任签字:班国春 编室主任时间:2014-10-29
市场营销部意见:
市场营销部签字: 市场营销部时间:
市场营销部意见:
市场营销部预计印数: 册
市场营销部签字: 市场营销部签字时间:
总编办主任意见:
总编办主任签字: 总编办主任签字时间:
总编辑意见:
总编辑签字: 总编辑时间:
社长签发意见:
社长签发签字: 社长签发签字时间:
选题年度:2014 选题编号:20140258
深圳市海天出版社选题申报单
申报人:杨永钢 编辑室: 第五编辑部(教辅读物)   申报时间:2013-06-14
选题流水号:yangyonggang-0038
版印次:
选题名称:物理.八年级.上册
原文书名:
原书ISBN: 原出版单位:
丛书名:知识与能力训练
选题状态:创作中   出版形式:常规
开本:正16  成品尺寸:185*260
装订方式:平装
中图法分类:文化.科学.教育.体育   读者对象:初中学生、教师
业务分类:教辅   文种:中文
其他分类:  申报性质:指令
教材属性:教辅   课程属性:
适用专业: 适用学时:
每学年用量:
年度分类:2013 季节分类:秋季
配套教材:
预计字数:140 千字 预计页码数:96
估计印张:6.000
彩图: 幅 黑白图:100 幅
正文用纸:书纸 封面用纸:
著作权人: 著作方式:编
作者:初中物理学科编写组 职业及职称:
工作单位:深圳市教科院
确立作者依据:
作者简介:由市教科院组织富有经验的一线骨干教师组成
其他作者: 译者:
其他编写人员情况:
责任编辑:杨永钢 责任校对:
产品类型:图书   选题来源:
策划类别:  合作策划人:
是否合作出版:否   合作方名称:
作者单位审核情况:
是否重点选题:  重点选题类型:
是否重大选题:  是否版权书:
预计来稿时间:2013-06-30 预计发稿时间:2013-07-22
预计打样时间: 预计出版时间:2013-08-09
估计定价:7.50 元 估计印数:60000 册
估计重印数: 册
发行公司备货数: 册 包发单位备货数: 册
责任编辑备货数: 册 “开卷”对同类书监测数: 册
出版补贴: 元 补贴单位:
包销数量: 册 包销折扣:
样书数量:30 册 是否涉及保密:
成本、效益分析
稿费标准(基本稿酬+印数稿酬):
稿费标准(版税):100元/千字
稿费标准(一次性付酬):
稿费: 编校费:
封面设计费: 电分费:
排版费: 印制费:
税金: 管理费:
其他支出: 其他收入:
总成本: 成本/定价比:
平本销量: 编辑利润:
渠道类型:
渠道备注:
发行范围:限国内   销售地区:
选题目标:赢利 有较大社会价值 配套已有产品 指令性任务
内容提要(50字以上,供软件上报用):本书为深圳市义务教育阶段与初中物理教材配套使用的免费教辅。根据教育部新课标编写,侧重双基练习,辅导学生学习,提高课堂教学效果;帮助学生对知识技能的理解、巩固和深化。内容按照符合课程计划、课程目标要求设置,知识点覆盖全面,重点难点把握准确,容量和难度适当;功能定位明确,符合学生认知特点,重视学生分析问题、解决问题能力培养,能利用测试与评价反馈,促进学生水平能力逐步提高。学习内容及要求体现层次性,能满足不同层次学生的学习需要,具有较强的适应性和针对性;以基础为主,有一定的梯度。
策划思路:深圳市义务教育阶段配套教辅
读者定位:初中学生、教师
作品特色:深圳市义务教育阶段配套教辅
市场卖点:政府采购
同类书比较分析:政府采购
宣传营销思路:政府采购
社会效益经济效益评估:双效书
备注:
编室主任意见:退回
编室主任签字:班国春 编室主任时间:2013-06-17
市场营销部意见:
市场营销部签字: 市场营销部时间:
市场营销部意见:
市场营销部预计印数: 册
市场营销部签字: 市场营销部签字时间:
总编办主任意见:
总编办主任签字: 总编办主任签字时间:
总编辑意见:
总编辑签字: 总编辑时间:
社长签发意见:
社长签发签字: 社长签发签字时间:
选题年度:2013 选题编号:20130164
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