初中语文，行万里路易读万卷书难，假期提成绩要刷题不能死刷题

机会是要留给有准备的头脑的。

这个暑假，也许孩子要走天南海北，见识世界，路线已经规划好，机票早早定好，说不定此时早就在路上了，或者已经游罢归来，收获满满。

其实学习也是一样的道理，早做准备早安排，从容不迫走起来。

放假已有一段时间了，大家的各科学习呢，也一定有序进行中。冬天练三九，夏天练三伏。该预习预习，该刷题刷题。

数理化不用说，英语也是单词句子语法，学的有条不紊。

可是呢，提到语文的学习呢，许多同学就要嘿嘿，有些不好意思呢。

为啥呢，真的是学了，但是效果不好说：题的确做了，作文的确写了，规定背的也应是背了，那些叫读的课外书，咱也读了。甚至，老师格外规定的小楷和日记，咱家虽然不清楚目的，却也都写完了。

但是得说一下，这个语文学习呢，咱家真的没费多少脑细胞。

爸妈们翻着孩子作业本，发现了很满很满。

可是实际效果呢，总有一些细心的爸爸妈妈们，会发现一些问题。

一位家长朋友抱怨自家孩子刷阅读题太潦草，写得满满不思考，读书也是发下就忘，囫囵吞枣，只有纲要不明结构，只知道梗概忽略了细节；写作文的时候呢，总是过度参考，甚至干脆就改一改就把别人的弄成自己的，甚至只考虑写的满不满，扣题啊什么的，留给老师去想。

反正我是干完了。

那些认真点的题，也是有的。不过真的不需要动脑。净是些有标准答案的，比如：

古诗默写，文言文翻译，成语用法，错别句子，只要钉是钉铆是铆，我就能搞定。

但是哈，这样的题，总是不多，伴随着，一大批孩子对学习语文的自信，很难谈得上是满满的。

虽然说过语文不仅仅看分数，还有诗和远方。但是分都拿不到，何谈诗和远方？

解决问题，就是先考虑如何提高分数。弄清试卷结构，算出得分点，理清楚自己的薄弱环节，有针对性地练习。

绝不是像有些同学那样，只是做出一种学习语文的姿态，却没有抓住语文学习的精髓。

不抓住重点，怎么提分？

分数高虽然不总能证明素质高，但是分数上不去，却足以证明水平有待于提升。

除了这样的认识，要提分，还得抓到痛处。

基础知识不行，就解决基础知识的问题；阅读能力欠缺，就解决阅读的问题；文言文基础差，就解决文言文的问题；作文写不好，就解决作文的问题；

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甚至，除了这几大块，更要细化。比如成语积累的不够，那就多弄套题练一练，再差一点，题量大点，把几本书的有关习题都过一遍，把那些不会或者拿不准的成语，揪出来，死记住，下一次也就搞定了。再比如，古诗文得分低，也如法炮制，也就解决了。

语文怎么提成绩？当然要刷题，但是不能死刷题。

重要的是，你要知道该做什么，然后强有力去执行。

（接下来，做做真题吧。）

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