【译文】
哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”
【译文】
鲁哀公问:“你的学生中哪个好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的好学,他从不把怨气发泄在别人身上,不犯同样的错误。可惜短命死了!现在再也没有这样的人了,没有听说过好学的人了。”
【思索】
颜回有道德追求,学习踏实认真。这里,孔老夫子说颜回死了以后,就再也没有好学的学生了。这不是对其他人的否定,而是对颜回的高度评价。
颜回好学表现哪里呢?主要就是“不迁怒,不贰过”。犯了错误、受了委屈,颜回不会把怨气发泄在别人身上。这很值得我们注意。小孩子学走路被树根绊到了,有的大人就使劲儿打树根,嘴里还说:“都怪树根!”这小孩子长大了呢,只要出了问题,就可能怨天尤人;只要心里恼火,就骂这个,怪那个,甚至踢打路边的小狗。这都是因为没有冷静地思考原因,更没有从自身找问题,而是胡乱地把怒火发到不相干的人或东西上。
“不迁怒”,看起来容易,做起来难。“不迁怒”需要懂得自我反省,需要客观冷静的思维。
人没有不犯错误的。我们不断地学习,就是想着不再犯前人的错。我们不断地成长,就是及时总结教训,不重复犯同样的错误。这就是“不贰过”。这是很重要的道德修养的办法,也是一种很好的学习知识的方法。
比如,我们不懂得团结的真谛,满足于小团伙,整天就是和酒肉朋友混在一起。通过学习《论语》,我们认识到团结不是勾结,就不再犯这个错误了。这就是“不贰过”。
比如,我们做考试模拟题的时候,做错了一道大题。这不要紧,要紧的是,我们通过听课、请教,把这道题做会了、做熟练了,保证下次不会做错了。这也是“不贰过”。做模拟题很重要的一个目的,就是发现错误,改正错误。只要改正了错误,做题的目的就达到了。做过的题保证不错,保证“不贰过”,这是每一个学习者都要采用的学习方法,也是都要有的一个学习追求。
孔老夫子说到“不迁怒,不贰过”,应该主要指的是道德修养的事。其实,不只是道德修养要这样要求,我们的学习、生活也是这样要求的。
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