从今天开始，花三年的时间让孩子的数学成绩实现翻番的目标

回想起孩子考后的情绪，自信满满说能得到三位数的成绩，实际是某家长说的，一听就懂，一看就会，一做就错的情形。老实孩子一般都这样，特别女娃更是如此。一听就懂，那是被动接受的，一看就会，那是凭感觉自以为的，一做就错证明孩子没弄明白关键。我也为这事伤神，孩子太老实，有些思路就不灵活，因为学习缺乏主动性，作业尽量拖延，反而显得很刻苦。不能说孩子没努力，但多半是低效劳动。要是能刺激一下孩子磨洋工的被动性子就好了。