学校厕所改革，让“厕所革命”有教育意义

我们不难从网上了解到了很多的中小学把学校老厕所改成了干净卫生的水冲厕所，甚至还在外观上设计成为卡通主题，让厕所美观又实用，大大提高了如厕的体验，此外，每个班级的学生都要自己美化厕所环境，对此学校还进行了厕所星级评比。

厕所本身是一个比较私密的空间，同时也是直观反映出一个人、一个社会文明素质的地方，对于学校来说，假如厕所臭气熏天，那么就会导致学生对学校产生抵触的心理，记得儿子刚从幼儿园升到小学的时候，每天宁愿憋着也不去厕所，问他原因，他就说小学的厕所没有幼儿园的干净没有幼儿园的香，毕竟上了小学肯定人也多了，厕所也不如幼儿园干净和整洁，孩子一时很难适应，尤其是这种厕所如果脏的厉害肯定会沾染疾病，危害身体健康，学校的厕所革命不但营造了良好的如厕环境，更重要的是背后的教育意义。

学校进行厕所革命首先是能够培养学生的主人翁意识，通过学生们亲手设计的厕所外观和主题，迎合学生喜好的同时，也锻炼了他们的思维能力以及想象能力，孩子们自己设计的就会维护好，肯定自己也不忍心破坏，不仅如此，厕所革命还可以提高学生的劳动能力和文明素质，我国本身就是应试教育的背景，大部分的学校对于学生都是分数第一，很大一部分就忽略了他们的身体素质的发展，通过学生们自己美化厕所环境可以在一定的程度上锻炼他们的劳动能力，另外，只有孩子们亲手打扫过厕所，才会对不文明的如厕行为更加的“深恶痛绝”，从而就能从自己做起，严格的执行如厕自律，久而久之文明素质自然就提高了。

上厕所听起来不是一件什么大事，学校的厕所也仅仅占了学校面积的百分之一，但是在使用厕所的人们当中调查，正常人每天如厕是4-10次，一年也大约2500次，这样一算的话，我们这一辈子大概都有3年的时间。

一所好的学校不只是教育知识的地方，同时要营造一个良好的文化氛围对学生进行熏陶，倘若学校对于小小的厕所都这么用心，必定也会对学生产生潜移默化的影响，教育本事就是从小事上下功夫，在实事上做文章，从我们身边的小事做起，也从周围做起。

厕所也是学校德育教育的一个重要阵地，而厕所文化也是校园文化的一部分，厕所文化搞起来了，自然也更容易激励全体师生一起奋发向上。

厕所革命不但是从城市生活中开始，也要关注到学校厕所，厕所是一个城市乃至一个国家的名片，如果只是表面上看起来干净了，那不是真正的发展，所以学校进行厕所革命也是更具有教育意义的事。

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