创作的前提是选择

按照以终为始的说法来说，我们创作之前首先要设计好自己路线。

也就是说我们要知道我们的对象是谁？写作的对象，他们有什么需求？他们都聚集在哪里？

这就是以终为始的决策方法。

所以比如庞中华的年代，他的对象是广大年轻人，他认为大家都需要写好字。那么他正好他可以写一手好字，来满足给大家。

然后关键在于通过什么形式，什么渠道把自己的产品卖出去销售出去。

这就是销售为王，渠道为王的例子。

他当时的渠道就是新华书店。

所以他只要把书想办法放到各个新华书店，把字贴放到各个新华书店，他就成功了。

然后他再写一点儿宣传的软文，讲某某首长的故事，现在就是种草文。

让大家对写了一手好字儿更感兴趣一些。

继而迎合了父母的期望和学校老师的期望。

既然满足了父母的期望，自然父母就愿意掏钱。

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所以如果我们写作的目的是为了发表，为了赚钱的话，写作的目的是作为一个职业的话，那么我们需要选择什么样的读者就至关重要。

什么样的读者才是最愿意花钱的读者，什么样的作品是读者最喜欢看的作品？

郑渊洁选择了写故事，选择了写童话。他的受众就是广大的青少年。

当年的青少年很爱看书，因为没有电视，没有漫画，所以只能看童话书。

童话故事是简单的，容易理解的，有意思的，有教育意义的，所以受到了广大青少年的喜欢。

所以现代社会我们需要写什么？

哪些人是我们的受众群体？

如果我们想写故事，那就要去找到写故事的平台。

去研究写故事平台上的人的故事都是什么样的，什么样的故事最受欢迎？

如果我们想想写网络小说，就去网络小说平台上去研究他们最受欢迎的是什么网络小说。

那些愿意付费看网络小说的人。他们就是你的受众。

如果想写童话，是不是还有市场呢？

可以说现在的愿意写童话人还是不多。

对于青少年来说没有什么好的童话故事，童话作品。

但是现代社会因为他们青少年有更多的其他的媒体来源，他们可能更喜欢看一些视频类的，漫画类的创作，那么童话可能求市场没有原来那么大的。

漫画类的可能就会有更多的受众。

但是漫画儿不是写作，和写作还是有一定的区别。

或许你写好了，可以改编成漫画儿。

这或许是一个途径。

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剩下的就是去写一些教程类的文章。

教程类的文章，帮助我们更深入的，更细致的了解某个概念，某个方法，某个应用。

是我们重新学习某个领域的本领的一种途径。

也是我们成年人继续教育的某个途径，是我们愿意付费提升的一种手段。

所以如果不能写网络小说，不能写漫画儿的话，那么可能写教程也是一个很好的途径。

教程包括专业教程，也包括一些单独的教程。

我想成系统的教程可能更受欢迎，更容易成批的进行打包出售，售价也会更高一些。

比如写作教程，投资教程，编程教程，英语学习教程，中医养生教程以及心理教程。

或许都是比较好的教程内容，都会有一些人受到吸引而从而向你学习。

所以我们的创作一定会有选择，而不是盲目的创作。

我们首先要选择对象，然后要选择渠道。最后才是我们去创作的内容。

这就是有的放矢，而不是漫无目的，像无头苍蝇一样乱撞。

前面我们学习了感觉作者的感知，试着从作者的角度感受更多。同时训练自己的传递感知的能力。尝试用不同的方式去表达自己的感知。

这一节我们学习了渠道和选择的重要性。

只有以终为始，认真研究那些受欢迎的作品，才可以创作出更好的作品。