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20190113觉察4
20190113觉察4
1. 【事件1】从1 号到11 号,儿子一直在忙着期末考试,我忙着期末监考阅卷成绩登统,从早到晚没有停歇。因为这次成绩尤其重要,看到自己还有放不下,紧张不安,有两次夜晚睡不好或凌晨四点多醒来,深呼吸或做觉察不断调整,陪伴和接纳自己。我知道,这都是自己要穿越的功课,给自己更多耐心。
【事件2】和儿子初步商定3 月9 号考雅思,感觉时间特别紧张,我希望抓紧时间上课,儿子说不想太累,只上一天一次两小时。周五下午我去试听课,周六日又报了口语网课,单词营,还准备好写作教材,自己先开始做好陪考准备。这两天都是五点多起来,已经听了两次网课。我希望儿子也立即行动。
【感受】我有急迫感,紧张,不能放松,比儿子心急。这两天有些郁闷,感到后脑勺紧绷。
【调频】午间自己做呼吸,休息放松。下午和儿子谈心,儿子明确表达“我刚刚考完要缓一下,下周还有一周课,要18 号放假以后才开始……不要这样紧追着我啊”我用心去听,确实觉得自己又把事情看得太重了。自己可以做,同时尊重儿子的节奏。
       晚上5:30一起外出晚餐,我尽量少说话,听父子俩聊。7:00回家听儿子讲学校的事,陪儿子一起聊高达模型,放松很多。
        提醒自己,漫长的路,带着耐心慢走。

幸福188-5
1. 听到儿子说,Darren校长把我叫过去,先是说我PPT开头做的很有特色,项目表演很认真,project做得好,说我最近很大的进步,最后说,嗯,高数老师说需要补交笔记,你准备什么时候交?我说周一,什么时候交,周一!什么时候交,周一。好吧,我相信你,那就周一交上……儿子边说边学,那动作表情语气逗得我笑个不停……最后儿子说,这就是叫我补笔记,你说绕这么大弯干嘛?我说老师对你的欣赏表扬也是真心的呀。儿子说,重点就是补笔记呗……感受言语间他也带着喜悦自豪,接受这就是儿子的表达方式,欣慰儿子的进步。
2. 晚上听儿子讲每一个高达设计背景并进行评论。我真心佩服赞美原来儿子还有这么多的想法的,儿子说你是阿谀奉承吧,在你心里,是不是觉得这就是个小破破玩意呀?我承认以前确实觉得这些就是小玩意儿,现在用心去感受,每一个确实也都很精彩。儿子说,其实现在你也觉得是小破玩意儿吧。我说听你讲了以后就觉得不一样了,而且越看觉得每一个都值得琢磨……越来越多的被孩子读到心里,感谢儿子提醒我看到真实的想法。

     
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