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一道初中力学题说看我七十二变!学霸说怎么变也逃不出我的手掌!

初中物理大致分为力、热、光、电四个大板块,其中力学和电学尤为重要,在中招考试中所占分值的比例很大,可以说解决了力学题和电学题,就解决了初中物理!

下图是一道比较典型的力学分析题,很多学生遇到这样的题都有些发怵,因为该题中涉及了两个物体的受力分析!闲话少叙,直接上题!

这道题是AB两个物体的叠放,四个选项中A项问的是AB之间有无摩擦?BCD三个选项都在问同一个问题:地面对B有没有摩擦?

这类题必须要进行受力分析,采用“隔离法”和“整体法”相结合,A选项采用隔离法,把A或B隔离出来,进行受力分析,又因为物体A在上方,受力相对简单,所以对A进行受力分析!

先分析非接触力,也就是重力,再分析B对A有支持力,这两个力在竖直方向上,大小相等方向相反,是一对平衡力,对于该题来说,不画出这两个力也不影响分析水平方向上是否受有摩擦力,所以可以不画出。而在水平方向上,物体A向右受有力F,如果没有其它力与之平衡,物体不可能处于静止,故B对A一定有一个摩擦力,方向与力F相反,大小相等!如图

所以选项A错误!

而在分析地面对B是否有摩擦力时,要采用整体法,简单快捷,把两个物体认为是一个物体在地面静止,仍然是竖直方向上的所受到的重力和支持力平衡,不作图。水平方向上,整体向右受有力F,向左受有力F,受力已经平衡了,处于静止状态,符合题意。假如对面对B有一个摩擦力,不管方向向左还是向右,系统不可能平衡。

所以选项B正确!

我认为把一道题分析透彻,并且把它所涉及的变式题一并向学生分析讲解,有助于学生发散思维的培养,同时也避免以后遇到变式题,因定势思维而出现错误!并且一块知识的熟练对其它题型也有促进作用!

这道题中仍旧在问摩擦力的问题,只不过没有问及地面对M是否有摩擦。物体向右做匀速直线运动,符合摩擦力产生的所有条件,故地面对物体M一定有摩擦力,方向向左。

两物体在力F的作用下向右匀速直线运动,忽然撤去力F,物体M失去动力,在摩擦力的作用下减速,而上面的物体m由于惯性还想保持原来的运动状态,故向右倾倒!选项A错误。

匀速直线运动时,物体m与M相对静止,并且没有相对运动的趋势,故两物体之间没有摩擦力。

但是该题中力F撤去后,两个物体由于惯性向右做减速运动,所以M对m有一个向左的摩擦力,否则物体m还会保持原来的运动状态!力的作用是相互的,m对M同样有摩擦力,方向向右!

故选项C正确!

再根据整体法,m和M受总重力竖直向下,同时受有地面对它们的支持力,是一对平衡力。故选项错误D!

还可以怎么变?如下图

该题中,外力F施加在上面的物体m上,对m在水平方向上受力分析,因为匀速直线运动,所以受力平衡,故M对m有一个向左的摩擦力,大小等于F。

要分析地面对M是否有摩擦,采用整体法,水平方向上两物体作为一个整体向右受力为F,并且做匀速直线运动,处于平衡状态,所以地面对M有向左的摩擦力!

以上共分析了三道题,其实合并成一道题,需要提醒的是,物体在竖直方向上的力对于摩擦力没有影响,对于物体在水平面上的运动状态也无影响,所以没有做出受力分析图!


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