看懂毛泽东这首词，就读通了中国历史

在个人成就方面，毛主席走到惊人高度的并不仅仅只有政治、军事、思想理论领域，哪怕是常常容易被人忽略的文学方面，也多有令人叹赏的亮眼之作。1964年时候，他曾经写下一首流传不广的《贺新郎.咏史》，被誉为以短短一百余字概括了整段中国历史。

毛主席与读史

从年轻求学时期开始，毛主席就把大量的时间和精力用在了博览群书上，他几乎利用了身边一切可能的阅读资源，尽可能地吸收知识，其中自然也包括读史书。从青少年到中年、老年，他都很看重从历史中总结经验、古为今用，对中国本国的史籍尤为重视熟悉。

那部跨越时间段最长、卷帙浩繁的《二十四史》，他年轻时候便通读过。但真正有足够时间、有便捷的条件加以精读，则是新中国建立以后的事。

1952年，毛主席添置了一套大字版的《二十四史》，册数多达八百五十册，总字数大约四千万。常年精读之下，不少卷册的封面被磨损了，书页上添加了大量的重点画圈、划线和手写批注。为了方便查找重点章节，他在一些常读的列传、本纪封面位置，用大字标出传主人名；绝大多数的卷册，他都一边读一边作了圈点和断句；在重点章节的天头位置，会画上两三个圈圈作为重点标记；遇到行文中出现错字，他甚至还手写加以订正。

对于一些重要或精彩的章节，他远远不止读一遍。不但反复阅读，而且联系种种实际事例，进行深入的思考与剖析。正史之外，他还兼读诸如《资治通鉴》、《纲鉴易知录》这样的编年体史书，和一些纪事本末体史书。

1959年10月下旬，毛主席计划外出一趟，启程前他曾经列出了计划随身带走的书籍。这个单子中便包括了大字版的《二十四史》和标点本《史记资治通鉴》。

为什么他会对史籍类书籍有如此浓厚又持久的兴趣？

在1964年5月的一次讲话中，他自己曾经解释过其中的原因。毛主席读史书，有一条非常明确的目标和路线，那就是“以史为鉴”。并非一般性地为了解昨天、过去而读书，也并不仅仅满足于知道这片土地曾经发生过什么，而是应当从过去的种种事例中权衡得失、总结经验，用于今日乃至未来的国家事业。

别具一格的咏史作品《贺新郎》

在多年读史的过程中，毛主席逐渐形成了某种一以贯之的基本观点，那就是历史唯物主义观。他曾经多次阐述，认为中国的历史同时也是“一部阶级斗争史”。

毛主席青年求学时期，他的恩师杨昌济就十分重视且强调主观意志的巨大作用，这一看法也深深地影响了毛主席。当时的热血青年目睹社会种种不平不善，充满着改天换地的渴望和热情，自然也就很容易把精神作为改造社会的动力来源。

那个时期的他倾向于动态人生，他曾在和同学朋友的书信中提到，历史从来“治乱交替”，这是个基本规律，他自己也特别喜欢战国、楚汉、三国等等乱世出英雄的时代。

但是随着他自己逐渐成为书写近代史的一员，对于史书的理解又有了不一样的角度和感悟。

1964年，正值国际国内形势纷繁复杂的一年，也是毛主席对史籍兴味正浓、投入大量时间精力的一年。即使工作繁忙、事务众多，他也仍然像从海绵里挤出水一样，抽出时间来读史。从这一年的春天开始，他总是在办公间隙时间里重读《史记》，以及范文澜《中国通史简编》。他还常常与自己身边的工作人员谈话，他的护士长吴旭君就曾受到他的鼓励要多看一些历史书。

某日，毛主席在游泳池休息室结束办公后，一如往常习惯地回到丰泽园，一进卧室就坐到写字台前写字，一边写，一边低声念诵。写完一遍再进行修改，又誊抄一遍接着再改，最终成品就是这样一篇咏史词作《贺新郎.读史》。

在中国古代文学史上，咏史诗词通常都以某个具体历史事件、某个朝代或者国家作为题材对象。而这首以咏史作为主题的《贺新郎》，仅仅只用了115个字就概括古今、将咏叹的目光放在以中国历史为主线的整个人类社会史上。其中笔力、格局和思想深度，都显示出了文学层面的极高水准。

有多少风流人物？

这首词上阕从人类社会发展史说起，“人猿相揖别”说的是古人类从直立行走开始，经过进化，慢慢进入犹如童年时期的石器时代。其后，再经历了“铜铁炉中翻火焰”的生产力进化，便从原始社会进入了青铜时代奴隶社会、铁器时代封建社会。

生产力不断发展的同时，阶级矛盾也日益尖锐。于是争端渐起，你死我活刀兵相见，战争此起彼伏连续不断。发生在人类之间的战争是最深重的灾难，也是阶级斗争严酷白热化的象征。

词的下半阕，讨论焦点转移到读史应该持有怎样的观点和立场：不要被古人所谓的“正史”角度蒙蔽带偏，而是用阶级斗争的观点来看待历史人物和事件。

古人皓首穷经，但可能从书中得到的也不过是为帝王将相树碑立传的故事。而词人却从各种文字的夹缝里，找到了自己认为更值得赞誉的“风流人物”——“盗跖庄蹻流誉后，更陈王奋起挥黄钺。”

盗跖是传说中春秋末期奴隶起义的领袖，他的名字是“跖”，而“盗跖”这个称呼本身就是后世剥削阶级加在他头上的贬义称号。《庄子》中说他聚集了九千之众，横行在诸国土地上，他率领部众所到之处，大国据城守御、小国钻进堡垒。总之，没有谁不畏惧他的。而庄蹻，则是传说中战国时楚国奴隶起义的领袖。

历代都有人把他们作为盗贼的代表，说他们聚党数千、横行天下。“陈王”指的是陈胜，他首倡的大泽乡起义虽然最终遭遇失败，但却是“揭竿而起”、推翻秦王朝暴虐统治的第一波反抗力量。

在毛主席看来，这些奴隶起义、农民起义的领袖才是真正为历史留下英雄业绩的人，其声名、其贡献足以名垂千古。他在读史时，比较喜欢看陈胜、吴广、张角、张鲁、王仙芝、黄巢、李自成等人的传记，曾经多次去细读与他们相关的人物和事件，并加以分析归纳。

最末以“歌未竟，东方白”作为结尾，有一种言有尽而意无穷的意味。这句写景，写的是词人填词咏史，意犹未尽，东方已经微微露出晓色；但是从时代象征的意味上来说，也可以解释为新中国诞生之后，历史也翻开了全新的篇章，人民成为自己国家的主人，也从此用截然不同的目光来审视历史、观照未来。

毛主席曾经向往过社会“大同”境界。或许对一些人来说，世界大同在他们眼里是假象，是不切实际的幻象，但对于另外一部分人群来言，它却可能是理想，虽然充满艰难险阻，但却值得信仰和追求。

什么是历史唯物主义？

一部历史，洋洋洒洒斑斑点点，记录了大量为帝王将相歌功颂德的内容。但对于真正推动了社会进程的起义者却着笔寥寥，甚至加以歪曲贬抑，这不过是通过文字游戏完成对人民的欺骗。

然而在无产阶级史学观中，真正值得传扬后世的，恰恰是那些被压迫阶级的领袖。

他认为，在中国的封建社会中，只有农民发起的阶级斗争、农民起义与农民战争，才是推动历史前进的真正动力。这些人才是历史真正的主人。然而在中国古代许多典籍之中，历代的农民起义以及其领袖人物，大都受到了正统著作的贬抑和批驳，将他们称作“贼”、“匪”、“盗”、“寇”。

新时代的读者重新读史，应当有自己独立的思考和角度，用历史唯物主义的角度与眼光去分析历史，才能算是还历史本来面目。

这首词正是在这一意义上发前人所未发，第一次将“革命的奴隶”视为被歌颂的英雄，并认为他们远胜于被歌功颂德的帝王将相。这同样也是咏史诗词领域的创新和革命。

有评论者认为，这首词同时也是一部形象生动的历史唯物主义教科书，这一评价也是十分精当的。

这首词诞生之时，有感而发的意味是十分浓厚的。毛主席曾说，一些阶级消灭了，一些阶级胜利了，这便是历史，这便是几千年的文明史。

而阶级斗争的表现形式又是复杂多变的，有诉诸武装的斗争，也有没有硝烟、存在于文艺战线和经济战线的斗争。

1978年，这首词在《红旗》上刊登发表。

有研究者对这首词给出了极高的评价，认为如果有读者看不懂，那就说明“历史白学了，需要继续学”；如果看懂了，那你会发现“你的历史同样白学了，历史也就词里写的这么多”。

毛主席人到晚年，对于帝王将相一类历史人物的看法越来越反感。他认为《二十四史》大部分都是假的，其他的所谓野史也是假的。然而他不会因此就放弃读史，所谓尽信书不如无书，但一味怀疑一切也毫无意义。

他曾说，不能因为史书“假的多”，就自己来搞一套历史、不读了，那样的行为同样是形而上学、是傻子。因此还是要扎扎实实地读好《二十四史》，不仅正史要读、稗官野史也要读。如果不读史，仍然有许多知识和思考是没有办法获得的。

他曾经在《新民主主义论》中强调，我们必须要尊重自己的历史，决不能对历史进行割裂歪曲。但是这种态度上的尊重，是将历史视为一门科学给其正确的地位，是尊重历史辩证法的发展，并不等于颂古非今，更不可能对过去的一切全盘接受。

《贺新郎》手书真迹

另外，这首《贺新郎》的手迹是一幅硬笔书法，书写于1964年春天，至今仍妥善地保存着。从纸面上文字的涂抹、删改痕迹来看，这幅手书并不是写来张挂或者赠予他人的，而是创作过程中抄给自己看的，也可以说是某一版的“手稿”。

既然是写给自己看的，书写过程便极为随意自如、想到哪里写到哪里，不受拘束。有看法认为，正因为书写时的状态极为自如，这幅手迹可以说是毛主席硬笔书法的经典作品之一。

此外，这幅手稿的诞生仍处于毛主席体力、笔力状态甚佳的时期，又因为有医生嘱咐不可使用毛笔，因此这幅字是不可多见的铅笔书写，相形之下也就更为珍贵了。

从手书中看来，“流遍了，郊原血”原本的版本是“洒遍”，“歌未竟”原为“未尽”，可见作者在写这首词的时候也曾经多次推敲修改，最后才定下来现在看到的版本。

另外，由于这幅字是横写草书，为了保证笔势连贯、整篇和谐统一，毛主席也相应地调整了书写时的笔势。不再如往常竖写时末笔趋向左下的习惯，而改为趋向右上。整体风格既自由奔放又和谐统一，体现了书写者极高的书法造诣。

《贺新郎.读史》

人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。

铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？

不过几千寒热。

人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。

流遍了，郊原血。

一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。

五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。

有多少风流人物？

盗跖庄蹻流誉后，更陈王奋起挥黄钺。

歌未竟，东方白。

参考信息：

《看懂毛泽东这首词，就读通了中国历史》；文汇网；2019年06月19日

《诗趣百味》；张其俊著.中国社会出版社

《诗家毛泽东》；邓力群主编 ;中央民族大学出版社

《毛泽东书法》；良石，王会军，武焕平编著. 西苑出版社