教学目的
通过图片的观察，认识熊猫的主要特征和特点。
教学要点
学习用点的堆积方法来表现画面背景。
教学材料
白纸、黑色马克笔、水彩笔、熊猫的图片、小木珠。
教学过程
1.欣赏与讨论
①猜谜激趣导入：“说猫不是猫，眼被黑圈包，爱吃嫩竹叶，是咱中国宝。猜一动物”。
②观察图片（掌握熊猫的特点和特征）。
2.对比与联想
展示熊猫图片，学习表现大小对比及遮挡关系的认识。
3.作画提示
①贴画主体物时居中进行重点表现。
②背景用点的堆积画满，画的四边用小木珠粘贴，以丰富画面效果。
4.作业评赏
本课画面表现了儿童画熊猫的形与色以及背景的关系，处理的很大胆和富有想象力，并且用拟人的方式画出具有人类特点的有趣画面。
作品欣赏
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