分割重构装饰画课例——七彩大树

课前导读

公牛——毕加索

       分割重构无论在造型艺术表现还是设计领域都常为艺术家使用，即使是平凡的画面，通常也会因为分割重构的再次设计而变得更有视觉冲击力。

牛——利希滕斯坦 三联画 a b c

       上图为毕加索和利希滕斯坦创作的艺术作品，在作品中我们不难看出艺术家进行了大胆的重构式创作。对于小朋友而言现在还很难理解重构的具体意义和表现方式，但是我们可以利用最简单的分割上色的方式来进行创作。

       下图展示了我们这节课的设计稿，从步骤上来说，课程借鉴了马赛克的形式，把整张画分割成方形像素，但树木和背景我们是用圆形分割开的。通过不同颜色的水彩笔上色，来呈现出特殊的艺术效果。在老师们的课程设计中，小编非常建议大家设计简单的正方形和三角形等小朋友容易掌握的形体进行创作。

课程设计-小稿

       在色彩设计上，引导学生创作的过程中，最好要把主体大树和背景的冷暖关系分开（或者是至少有一部分是分开的），实际上课的体会是：如果任凭学生自由发挥，可能最后主体大树和背景很容易混淆。

教学目标

1.学习分割重构的基本方法

2.完成分割重构大树作品

教学对象

7——12岁

教学准备

圆规、直尺、勾线笔、水彩笔、素描纸

教学过程

 步骤1

1.1用圆规在纸张中心画出圆形，在圆形中画出大树和树干。

1.2用直尺在大树和背景上分割出正方形方格。

步骤2

2.1用勾线笔描边。

2.2在大树上画出条状纹理进行装饰。

步骤3

用水彩笔为大树上色，色彩尽量选择冷色，需要控制好圆形树丛的边缘。

步骤4

用冷色或中性色涂上背景的颜色，完成作品。

学生作品欣赏