课前导读
儿童绘画约束少、定式少,思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。看起来真是“胆大妄为、异想天开”。儿童在绘画时表现的夸张与感受特点和注意力有关。他们往往把注意力集中在最感兴趣的形象上。在绘画时,有兴趣的形象和部位表现较大,相对具体,有夸张倾向。其它形象相对简单、概括。在色彩方面,一般是主观意向色彩和个人偏爱的色彩,特点是色彩强烈、明确。
从小编的教学实际体会而言,儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要,通俗来说就是喜欢涂涂画画是大多数孩子的天性,少数家长或希望培养孩子对绘画的热情,有着“以后孩子可以当画家”的美好憧憬,而作为老师的我们其实更明白,一名成功的画家需要具备的能力和时代机遇都很重要,事实上大多数孩子的绘画天分并不高,我们要做的大概是能够进行一些美术基础性引导,让孩子们有一个丰富多彩的童年生活体验,这远比培养一名“画家”更重要。今天小编为大家分享的是网络收集的一组创意儿童画范作,希望能给老师们带来课程创意哦~
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