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我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以维护师生身心健康，构建和谐校园为目标，坚持“预防为主、防治结合、群防群治”的工作原则，依托科学管理手段，坚持以安全教育为切入点，“严管、细管、共管”的工作思路，确保了师生身心健康和国家财产安全。
一、高度重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校后勤及警务室具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各块目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。校长与各块安全责任人逐一签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的职责。学校将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。严格执行“谁主管，谁负责”的原则。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断充实完善。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，如学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。
二、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
我校长期与城管大队和红军路社区开展活动，联合对学校周边环境进行整治，严格规范学校门前的小商小贩的经营行为，确保了零售食品的卫生安全，缓解了校门一条街安全通行状况。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，安排下周安全工作。通过家长会，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、培养学生自护能力，我校每学年坚持进行食物中毒救护演练、防震疏散演练、消防疏散扑救演练、防暴演练等，有效地提高了学生安全防护能力。
四、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学以来，学校加大安全检查力度，校舍进行全面的安全检查，同时，把学校食堂管理及设施安全，消防安全检查等作为常规工作，并认真记录安全日志。对存在的安全隐患写出整改意见并及时整改。
五、正视现实，努力创建平安校园
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作，只有起点，没有终点。我们将不懈努力，从自身做起，加强校园安全管理，力创平安和谐校园。
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