实习支教是师范生教学方面的重要组成部分,是成为合格的一个教师的重要环节,对于师范生了解基础教育实际,巩固专业思想,培养良好的师德和独立从事基础教育、教学工作的能力,都具有十分重要的作用。自从 8月27日进入支教学校石滩镇第一中学以来,感触颇深,深刻感受到了石滩一中教师热爱教育工作、热爱学生,忘我工作的切实情怀。在支教即将结束之时,我总结了这段时间来发生的一些事,我真实的体会到了一点:教书育人,任重而道远。
初为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,又辛勤育人,我们全体支教生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在将圆满完成支教工作的此时此刻,我要感谢我的实习学校——石滩一中的领导,指导教师的帮助与照顾,在一个学期的支教期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的支教工作顺利,圆满地完成。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,早操、晚修及值日工作,还和他们一起出黑板报。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在不到一个月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间,通过我平时和他们当面的交谈聊天,也通过网络、QQ的方式使我对他们有了更深的了解。运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。在这期间,我还精心准备组织了一次主题班会。鼓励他们在班级活动中能够有强烈的班级荣誉感。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从指导老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
“教师就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。”我觉得这句话对我很受益。我的指导老师给了我很大的帮助。作为教师,他永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标,从他身上我感受到了作为一名“教师”与“好教师”的差距。
也许明年,我就要走向讲台成为一名真正的中学物理教师,到那时我将努力负起一个教师应该担负的责任与义务,努力使自己成为一名优秀的中学物理教师,而这次的执教生涯则是我人生一笔巨大的财富。教书育人,任重道远,要当好一名教师,我还有很长的路要走,但我坚信在未来的道路上我会做的很好。
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