激动之后……
最近,媒体上披露了许许多多与教育有关的触目惊心的事件,所有看过的人,几乎都突然清醒地认识到了教育的种种弊端,无不激动,无不陷入深深的反思。
但看过之后,议过之后,激动过之后,似乎又不得不回到“现实”之中,习惯地恢复了平静的心态,依然一切照旧。这是怎样的一种悲哀呀。
我不相信我们大多数教育工作者是冷漠的、麻木的,我深知他们是无奈的,并非心甘情愿的。教育的可悲正是一群明白人在频繁地做着不明白的事,而且做得愈来愈能自圆其说,愈来愈“理直气壮”。
不知起于何时,我们的教育变得如此焦躁不安。没有了个性,没有了本真。校园是读书的地方,本应充满书香,书香是可以净化人的心灵的。时下的校园,大多泛滥着题海,无边的题海是可以麻木人的心智的。书香校园使人理性,题海校园使人躁动。
我们的教育已经“到了最危险的时候”,现在似乎又能听到“救救孩子”的呐喊。
我们谁也无法扭转这种变了形的教育,我们不能“力挽狂澜”,但我们可以不去“推波助澜”。
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