周末的晚上,妻子与小儿洗完澡,心情都比较好,于是我们一家三口坐在一起看电视,顺便拿来“六一儿童节”时幼儿园发给小儿的零食,一大包马铃薯片,拆开来共同享用。吃了一会儿,突然听到小儿说到:“你们今天没闹架,我才让你们吃我的零食。”听了小儿的话,妻子与我都感到很惊讶。妻子于是追问:“妈妈和爸爸什么时候闹过架了?”只见小儿指着卧室与厨房之间的一道门,镇定自若地说:“你把玻璃打烂了,手都出血了”。妻子悄悄地对我说:“嘿!不得了,这小家伙怎么记性这么好,看来以后我们得好好注意了,不要再在儿子跟前闹架了”。
当然,那件事我和妻子都心知肚明,在这里也就说出来,算是反省忏悔吧。大概就是去年夏天七八月份的事,具体日子记得不太清了。那段时间“修之身,其德乃真”(《老子·德道经》)的实践非常差,几乎是“三天打渔,两天晒网”式地混日子,结果弄得心烦意乱,脾气也很差,工作家庭都诸多不顺。小儿生病发烧,天天打掉瓶,妻子的心情极差,暴躁多恕。有一天中午开始拌嘴闹架,因为我这人修心极差,不能够慈柔包容,任由阴我意识心驱使,毫不妥协认输。与妻子言语相激,你来我往,火拼了一阵子,妻子气急败坏,跑进厨房,说要拿菜刀砍我。吓得我赶紧将卧室与厨房之间的那道门关死,不让妻子进来。妻子在厨房大声呼唤让我开门,我是铁了心,无论如何就是不开。过了一会儿,只见妻子一拳将门上面的玻璃打烂,手也被玻璃割裂了,满手流血。此刻我自知理亏,赶紧将门打开,把妻子一下子抱住,不停地下话,委曲求全,承认错误,以化解妻子心头的怒火。经过一番自我批评和软言相慰,妻子也逐渐恢复了理智,平静了下来。好在伤口不太严重,贴了几张创可贴就及时止住了血。然而所发生的这一切,却清清楚楚、明明白白地被小儿看在眼里记在心里,当然,小儿也被吓得大哭不止,对这件事一直记忆犹新,特别深刻。时不时还说:“妈妈歪,把玻璃打烂了,手都流血了”。事后,妻子也很不好意思,就经常编一些善意的谎言,对小儿说:“玻璃不是妈妈打烂的,那是外面刮大风,一下子就把玻璃给刮烂了”。但是无论如何巧辨,小儿仍然坚信不移。这也难怪,当时小儿才刚满三岁,又身临其境,怎么可能轻易忘记呢?在他看来,晃如昨日。
那件事后,我和妻子都非常后悔,毕竟给小儿的心灵造成了一定的伤害。尤其是对我这个图有虚名的所谓“道德修真实践者”而言,那的确是罪莫大焉,不可原谅。为了能尽量抚平小儿心灵的伤痛,我在对小儿进行“德慧智经典诵读教育”方面比较卖力,也花费了许多心思,教小儿诵读《老子·德道经》,希望他能够在道光德能的沐浴滋养下,心身健康,平安快乐。
这也使我想起了当代国学名家熊春锦老师在《国学道德经典导读》里的一段话:“德育的前提是正己,首先在行为举止、谈吐语言方面,要给婴儿确立起具有道德品质的形象。你们就是孩子“人之初”最关键的榜样和老师,你们的行为与语言,将可能成为孩子将来的行为与语言。婴儿正在毫无遗漏地、默默无言地向你们学习着、模仿着,无形的影响常常比语言的说教强大无数倍。所以,婴儿教育是一种潜移默化的教育,是一种近朱则赤、近墨则黑的教育。”
看来,在教育婴儿的过程中,父母亲的言传身教的确犹为重要。《黄帝四经》里也说了:“观国者观主,观家者观父。能为国则能为主,能为家则能为父”。对于道德修真实践者而言,那就毫无疑问地要看我们是否真实不虚地去进行“修之身,其德乃真”(《老子·德道经》)的实践,用自己实践的成果来潜移默化的影响家庭的每一位成员,包括爱人孩子。也就是老子所说的:“修之家,其德有余”(《老子·德道经》)。如果说能达到“修之乡,其德乃长;修之邦,其德乃丰;修之天下,其德乃博”(《老子·德道经》)就最好不过了。
我修的非常差,也犯了很多错误,但愿大家能从我的失败教训中,得到一点点儿启发,教育好自己的孩子,使他们都能成为熊春锦老师所期望的既具有道德心灵,又具备慧智双运的头脑富含科学创造力的新世纪人才,为道德复兴、振兴民族、兴旺国家而共同奋斗。
(道德知音网(http://bbs.daode.biz/)婴幼儿教育专栏:http://bbs.daode.biz/forumdisplay.php?fid=207)
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