周末的晚上，妻子与小儿洗完澡，心情都比较好，于是我们一家三口坐在一起看电视，顺便拿来“六一儿童节”时幼儿园发给小儿的零食，一大包马铃薯片，拆开来共同享用。吃了一会儿，突然听到小儿说到：“你们今天没闹架，我才让你们吃我的零食。”听了小儿的话，妻子与我都感到很惊讶。妻子于是追问：“妈妈和爸爸什么时候闹过架了？”只见小儿指着卧室与厨房之间的一道门，镇定自若地说：“你把玻璃打烂了，手都出血了”。妻子悄悄地对我说：“嘿！不得了，这小家伙怎么记性这么好，看来以后我们得好好注意了，不要再在儿子跟前闹架了”。
当然，那件事我和妻子都心知肚明，在这里也就说出来，算是反省忏悔吧。大概就是去年夏天七八月份的事，具体日子记得不太清了。那段时间“修之身，其德乃真”（《老子·德道经》）的实践非常差，几乎是“三天打渔，两天晒网”式地混日子，结果弄得心烦意乱，脾气也很差，工作家庭都诸多不顺。小儿生病发烧，天天打掉瓶，妻子的心情极差，暴躁多恕。有一天中午开始拌嘴闹架，因为我这人修心极差，不能够慈柔包容，任由阴我意识心驱使，毫不妥协认输。与妻子言语相激，你来我往，火拼了一阵子，妻子气急败坏，跑进厨房，说要拿菜刀砍我。吓得我赶紧将卧室与厨房之间的那道门关死，不让妻子进来。妻子在厨房大声呼唤让我开门，我是铁了心，无论如何就是不开。过了一会儿，只见妻子一拳将门上面的玻璃打烂，手也被玻璃割裂了，满手流血。此刻我自知理亏，赶紧将门打开，把妻子一下子抱住，不停地下话，委曲求全，承认错误，以化解妻子心头的怒火。经过一番自我批评和软言相慰，妻子也逐渐恢复了理智，平静了下来。好在伤口不太严重，贴了几张创可贴就及时止住了血。然而所发生的这一切，却清清楚楚、明明白白地被小儿看在眼里记在心里，当然，小儿也被吓得大哭不止，对这件事一直记忆犹新，特别深刻。时不时还说：“妈妈歪，把玻璃打烂了，手都流血了”。事后，妻子也很不好意思，就经常编一些善意的谎言，对小儿说：“玻璃不是妈妈打烂的，那是外面刮大风，一下子就把玻璃给刮烂了”。但是无论如何巧辨，小儿仍然坚信不移。这也难怪，当时小儿才刚满三岁，又身临其境，怎么可能轻易忘记呢？在他看来，晃如昨日。
那件事后，我和妻子都非常后悔，毕竟给小儿的心灵造成了一定的伤害。尤其是对我这个图有虚名的所谓“道德修真实践者”而言，那的确是罪莫大焉，不可原谅。为了能尽量抚平小儿心灵的伤痛，我在对小儿进行“德慧智经典诵读教育”方面比较卖力，也花费了许多心思，教小儿诵读《老子·德道经》，希望他能够在道光德能的沐浴滋养下，心身健康，平安快乐。
这也使我想起了当代国学名家熊春锦老师在《国学道德经典导读》里的一段话：“德育的前提是正己，首先在行为举止、谈吐语言方面，要给婴儿确立起具有道德品质的形象。你们就是孩子“人之初”最关键的榜样和老师，你们的行为与语言，将可能成为孩子将来的行为与语言。婴儿正在毫无遗漏地、默默无言地向你们学习着、模仿着，无形的影响常常比语言的说教强大无数倍。所以，婴儿教育是一种潜移默化的教育，是一种近朱则赤、近墨则黑的教育。”
看来，在教育婴儿的过程中，父母亲的言传身教的确犹为重要。《黄帝四经》里也说了：“观国者观主，观家者观父。能为国则能为主，能为家则能为父”。对于道德修真实践者而言，那就毫无疑问地要看我们是否真实不虚地去进行“修之身，其德乃真”（《老子·德道经》）的实践，用自己实践的成果来潜移默化的影响家庭的每一位成员，包括爱人孩子。也就是老子所说的：“修之家，其德有余”（《老子·德道经》）。如果说能达到“修之乡，其德乃长；修之邦，其德乃丰；修之天下，其德乃博”（《老子·德道经》）就最好不过了。
我修的非常差，也犯了很多错误，但愿大家能从我的失败教训中，得到一点点儿启发，教育好自己的孩子，使他们都能成为熊春锦老师所期望的既具有道德心灵，又具备慧智双运的头脑富含科学创造力的新世纪人才，为道德复兴、振兴民族、兴旺国家而共同奋斗。
（道德知音网（http://bbs.daode.biz/）婴幼儿教育专栏：http://bbs.daode.biz/forumdisplay.php?fid=207）
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