#挑战30天在头条写日记#
文\常清君
郑重申明：常清君在自媒体平台发布的每一篇作品，都是以本人的专业知识、自身经验以及人生阅历等，经过独立思考后，认真撰写并反复修改的原创作品。
常清君导读：对联，是中华传统文化宝库中，独有的一种文学体裁，又称门对、春联、对子、楹联等，讲究字数相等、词性相同、意思相关、平仄相对。
历史上流传下来不少有关对联的故事、典故，即“联话”。
常清君这次讲述的是明代才子状元伦文叙小时候三对妙联的故事。
伦文叙，（1467年-1513年），字伯畴，号迂冈。明代南海黎涌（今广东省佛山市禅城区）人，自幼聪慧好学，少能诗文，长于对联，有“神童”、“急才”、“鬼才”之称。他于弘治（明孝宗朱佑樘的年号）十二年（1499年）连中会试第一，殿试第一，考中状元，授翰林院修撰。
话说伦文叙小时候很喜欢踢球。有一天，他跟邻居家的小伙伴在村口踢球，一来一往地踢得甚是高兴，就在这时，对方猛踢一脚，球便呼地一下来到他的跟前。小文叙说了声：“来得好！”便飞起一脚踢回去，哪知抬脚过高，球一下飞到当地一名将军王天禄的内园里。其他孩童都不敢进去拿回来，可伦文叙不怕，他不但不从侧门进去，还偏要从正门进去。守门人不让进，伦文叙便与他争了起来。
恰巧王天禄在里面正和客人下棋，听到了争吵声，便问家丁出了什么事，家丁便将原委告之。王天禄早知伦文叙有神童之名声，今天不期而遇，便立即传见。
王天禄一见伦文叙，便微笑着说：“我听说你擅长作对联，现在我出个对子，你若对得出我就把球还给你，你愿一试吗？”小文叙爽快地说回答道：“将军有令，小的怎敢不从。”
王天禄抬头思索，正好望见自己屋里墙上挂着的一幅《龙吟虎啸图》，便脱口说出了上联：
图画中，龙不吟，虎不啸，看见童子，可笑可笑；
小文叙左右环顾了一下，正好看见王天禄和客人下的棋局，立即有了灵感，随即说出了下联：
棋盘内，车无轮，马无辔，喝声将军，莫跳莫跳。
在常清君看来，小文叙所对的这句下联，不但对得较为工整，而且其中的“将军”一词还语带双关，既可解释为是象棋中的专用术语的“将军”，即在对局中，一方的棋子要在下一招棋把对方的将或帅吃掉，简称“将”，又可解释为是对王天禄的称呼。
只是最末一字“跳”是仄声字，算是有些小瑕疵（对联的基本规则是上联最后一字一般应为仄声字，下联最后一字一般应为平声字），不过一方面因为说的是中国象棋的棋局，而象棋中的“马”所走之步的术语的确只能用“跳”，另一方面当时的伦文叙毕竟还只是一个幼小孩童，能当场即兴对出下联，已经相当不容易了，
所以王天禄听罢，连连说道：“对得好！对得好！”便下令家丁把球还给了伦文叙。
伦文叙幼时家贫，父亲伦显务过农，做过佣工，后以撑渡船为生，一家大小仅堪温饱。由于收入甚微，伦文叙小小年纪就被迫停学，回家帮父母种菜、卖菜。他白天参与家务劳动，晚上仍苦读诗书。
有一天，伦文叙挑菜到附近的西禅寺去卖，寺里两个做饭的和尚素知伦文叙擅长做对子，便故意对他说：“你这担菜我们可以买下来，但有个条件，寺里的面贤殿尚缺一副对联，这副对联要恰合一百的数目才行。你若写得出来我们就给高价，写不出来这次就不买你的菜了。”
伦文叙请和尚取来纸笔，沉思片刻之后，下笔写就一副对联：
上联是：杏坛七十二贤，贤贤希圣；
下联是：云台二十八将，将将封侯。
上联中的数字“七十二”，再加上下联中的数字“二十八”，刚好是整整一百。而且这幅对联所写内容也十分妥帖，常清君顺便解释一下其中的杏坛和云台。
杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅（自幼聪明好学，25岁进士及第，曾任宋代宁州军事推官）监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，四周种植杏树，名曰“杏坛”，后成为教育圣地的代名词；东汉永平年，显宗为追感前世功臣，在洛阳南宫的云台上图画中兴二十八位名臣、列将的图像，后以云台用作咏功臣的典故。
两个和尚连声叫好，便出高价买下了伦文叙的那担菜。
还有一次小文叙在西禅寺卖完菜，收了菜款正待回家，忽然听到锣鼓喧天。原来是两广总督吴琛要来寺进香，西禅寺法师率领众僧出寺门迎候。
小伦文叙萌生了好奇心，想亲眼见一见这位总督大人，于是便悄悄钻进大雄宝殿的神台下藏了起来。
不一会，总督大人吴琛来到此处，正当他向佛像参拜、上香、祝祷之时，忽见神台下有个黑影在蠕动，不由大惊，忙叫卫兵捉拿刺客。卫兵迅速把“剌客”捉到，一看原来是一个八、九岁的小孩。
西禅寺法师怕小文叙吃亏，忙向吴琛施礼解围：“此乃本寺附近的神童伦文叙，贫僧常与他吟诗作对。这孩子才思敏捷，应对如流。今日冒犯虎威，实是出于无知，还望大人恕罪。”
吴琛听说是一神童，心下便有了几分欢喜，就对小文叙说：“本官今日出一上联试你，如果对得好则恕你无罪。若对不出，可要重重处罚哟，小孩你敢对吗？”伦文叙点了点头。
吴琛也是贫贱出身，后靠勤学苦读考中科举进士，以后才逐步升任要职的。于是他变以自身经历为题说出了上联：
一介寒儒，攀龙、攀凤、攀丹桂；
吴琛语音刚落，伦文叙就以寺庙里的三尊佛像对出了下联：
三尊宝佛，坐鳌、坐象、坐莲花。
众人皆惊，吴琛更是赞不绝口。又听说文叙家境贫寒，少年失学，深感惋惜，立即赏白银五十两，资助伦文叙继续完成学业，最终考上状元。
这三副对联都是即兴应景自作，不像老师布置的回家作业，还有充分的思考时间，都需要在极短的时间内完成，这对于一个未成年的孩子来讲，既考智商，又靠情商，小文叙被称作神童，看来的确名副其实。
在常清君看来，这三幅对联中，难度最大的是“杏坛七十二贤，贤贤希圣；云台二十八将，将将封侯。”这一幅，毕竟要达到联中数目字刚好一整百的特殊要求。最为切合主人公身份，并且能够就地取材、最为应景的是“一介寒儒，攀龙、攀凤、攀丹桂；三尊宝佛，坐鳌、坐象、坐莲花。”这一幅。最具有幽默色彩的是“图画中，龙不吟，虎不啸，看见童子，可笑可笑；棋盘内，车无轮，马无辔，喝声将军，莫跳莫跳。”这一幅。
常清君云：名声不虚传，神童三对出妙联。
常清君用心用情写好每一篇原创文章，期待着您的关注、点赞和评论
原创作品，如若转载等，请标明文章作者、出处等信息
联系客服
