昨天在群内和大家聊一些英语启蒙实操中的一些话题，我觉得特别有意义，
今天把这些讨论给大家整理下，去焦虑的同时，也一起探索英语启蒙中更多的实操方法。
先分享英语启蒙的路线图， 在这篇文章里，我们各个阶段的实操和思考我写的还是很清楚的，给大家做参考。
同时为了避免文章过长，今天文章只讨论5个近段讨论比较多的话题，其他话题下周继续。
这个问题昨天群内讨论的比较多，问题如下：
我当时给的建议如下：
英语启蒙中要不要翻译，其实不光育儿博主的建议不同，那些育儿大咖的观点也是不尽相同的。
廖彩杏主张“没有母语翻译，孩子也有能力在自己的摸索下，看懂和听懂英文故事”。
汪培珽建议刚开始可以一句英文一句中文，等到孩子对故事熟悉了，就可以不用逐字翻译，直接念英文。
吴敏兰则强调父母和孩子的共读，让孩子爱上绘本。她认为，对幼儿，无论给她讲什么语言，都一样，所以可以直接读英文，不需要翻译。
我们群内大家意见如下：
实操在咱们自己孩子身上，要不要翻译就一句话：
根据自家的具体情况来定，
父母英文流利，能用TPR和场景互动给娃英英解释，且娃能听懂且不排斥的，那肯定不翻译，
反之该中文解释中文解释。
放过自己也放过娃，学前启蒙阶段，父母能坚持下去，孩子才能跟着坚持下去，先愿意读，读得懂，才能读出趣味性，才能彼此都坚持下去～
这个问题很多家长都有困扰，
关于指读，我们几年前就分享过文章，
我去翻看聊天记录的时候，大家也有不同的分享：
@米米妈，能自主阅读
@嘻嘻妈，能自主阅读
指读一路讨论下来，基本建议如下：
不建议过早指读，
一是主要是因为学前娃在亲子共读的时候，会更喜欢结合插画获取更多信息。
插画在绘本里的作用是非常大的，阅读的首要目的，依然是享受阅读。
我们依然要记得：
亲子共读的意义，不仅仅是学语言，更是培养孩子的阅读习惯，让孩子感受到快乐，并且在共读的过程中，慢慢提高孩子的认知能力。
在亲子共读中，妈妈的声音，动作，表情，都是对孩子最好的慰藉和陪伴。 而我们的孩子通过阅读绘本故事和插画，构建出的精神世界以及故事中给孩子们引发的思考和感受，都是无法替代的。
二是指读是识字的一种手段，英文识字的前提是先积累，积累够量的时候，指读能帮助孩子把听力词汇和视觉词汇联系起来，识得更多的词汇，慢慢走向自主阅读。
2. 父母指读，且对孩子不设要求
接受孩子在刚开始指读的时候，依然不看字只看图，慢慢读习惯或者重复读一本书的时候，孩子慢慢会跟着父母的手指走。
3. 如果孩子实在不接受指读，尊重孩子的意愿。
自然拼读的路线规划，我前一段刚写过，分享如下：
再重申下自拼的几点注意点：
1
即使是在英语母语国家， 自然拼读也从来不是神话，它不是通往阅读和书写的唯一之路。
有些孩子即使不学自拼，凭借着大量的视觉词汇和阅读量，也是能到达自主阅读的。
2
学习自拼的两个先决条件是：
1. 孩子年龄和认知上最少4岁，
2. 它需要长时间学习和练习，所谓一个月搞定自拼的谣言，不存在的。
3
光学会自然拼读技巧没用，技巧读出读音之后，得和大脑中的听力词汇匹配到一起，知道这个听力词汇的意义，拼读才是有效的。
所以学习自拼之前，需要积累大量的听力词汇。
4
大量的阅读非常重要。不能在语境中理解它的意思，不能恰当的使用，自拼的意义也就减弱很多。
我们之前分享过测试词汇量网站的文章：
干货｜想知道娃的词汇量有多少？如何积累词汇量？这几个词汇量测试网站，值得你收藏！
但是对于刚启蒙的学前娃，这些网站测试出来的结果是不准的，并不能完全代表孩子真正的水平。
因为大部分测试网站的测法，都是一个单词背后默认同级别的其他词汇，所以对于低幼娃，测试结果不准。
对于低幼娃，同级别的词汇，认识这一个并不代表也认识另外一个。
这些网站比较适合高阶段的娃来测试下所掌握的词汇，从而判断有没有足够的词汇去考PET, FCE,甚至CPE 等。
这个问题前一段刚讨论过，来听听他们怎么说：
@16年的娃
先听再读，降低难度
@ 6岁娃
分级只是通过自主阅读的桥梁
@ 2岁娃
分级是工具
@ 4岁开始读分级一年读到桥梁初章
@ 2岁半刷过，抗拒后暂停了一段
关于分级读物，我们之前分享过一篇文章，
也测评过8套比较流行的分级读物：
分级读物的优点很明显：
1. 从易到难，分级清晰，孩子和父母都容易上手
2. 包含大量的高频词汇
尤其是前两个级别，基本上是一页图片一个词汇或者一句短句，是孩子看图说话，积累词汇的好帮手。
但是我们依然不能混淆分级和绘本的区别，搞清楚各自的特色，就不难选择和分配时间。
绘本主要用于亲子共读，它的最大特色是图文结合，读一本绘本，不仅仅是在读文字，还有插画，插画里的故事和细节，和文字相得益彰。
所以绘本的重点不在于文字难度，而在于文字和插画合二为一的故事性和美感。
分级的主要目的是识字，孩子阅读的重点是对文字的理解，插画只起辅助作用。
所以分级在文字的难度上，是由易到难，层层递进来发展孩子的阅读水平的。
今天的分享就到这里，下次咱们接着讨论接着分享！
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