【文字整理：Esther Zhang & Tim Zhou】
Q&A
学生平均每年上多少AP？据我所知，我周边的朋友都是一年一门。九年级是没有AP的，10年级也只有世界历史和生物，11年级以前是有最多只能上两门AP的限制，12年级的选择比较多一些。大多数LHS顾问都建议一年一门，这样不会压力过大。我并不建议上三门AP，课业压力会过大，尤其11年级还要准备SAT考试等。所以一定要考虑顾问的意见安排合理的课程表。12年级会有更多AP的选择也会有多点时间学习。所以一定要在充分衡量自己的能力再做选择。
AP award是在考过AP考试后才能揭晓，这对于大学申请有何用处？这个奖是根据你考的AP门数和分数决定的。在大学申请时，Common App上会询问你考了几门AP，将要考几门AP，还没考将要考的也可以列在上面，注明你将要考的日期即可，这同样也可以显示给学校你的能力，之后考过后的分数会由college board送到学校去。AP award不会对学校申请有太大影响，但是你列出的正在考或将要考的AP已经可以显示给学校你在这方面的能力。
我的12年级大学申请经验？众所周知，12年级上半学期是非常忙碌的，大学EA的截止日期是11月1日，正常的截止日期大概在12月底，1月初。我因为AP课程等的关系，12年级的上半学期非常忙， 对我而言比较轻松的是，因为我跳了一级数学，在11年级的时候就上了AP微积分，所以12年级的时候，只有AP物理很难，另外两门AP（AP统计和AP政府政策）对我而言难度适中，减轻了我的一部分压力。我觉得一个很好的方式是设立大学申请时间表，尤其是文书的。大部分大学使用Common App作为申请平台，Common App平台的申请文书适用于平台所有学校，所以先完成这篇文书（650字）是很重要的，因为完成后最好让跟你关系好的英语老师读过给些意见，进行修改，才能确保产生出一篇优秀的文书。千万不要临时抱佛脚赶文书和完成Common App申请表。其他的补充文书通常字数要求很少（100或150字左右），所以完成了Common App基本就完成了大部分申请工作。我的很多朋友在12年级开始前的暑假就开始准备Common App申请了，就是为了确保在学校课业变繁重之前能够完成。我申请了13家大学，几乎每一家大学都有额外的补充文书需要完成，所以有很繁重的工作量。我发现很多补充文书都会问：你做过的一件影响你的活动？所以我整合了这些问题，先立了一个大纲和主题思想，在这些文书中都用了相似的立意和故事，这样为我省了很多时间。
Leeying：关于大学主文书流程，通常我们要求学生在6月份就要选定主题，立下大纲，7月份写出初稿，8-9月份给文书顾问过目，给出修改意见，那么早的原因是很多时候文书可能都要推倒重写的。其实时间是很紧张的，这就是为什么建议学生在11年级就能把标化给考了，这样才能留出时间准备申请的文书。
上AP课程有哪些限制？如果提前上暑期课程，是否可以上AP课程？在我上11年级时，有不能上超过2门AP的限制。另外，你之前的课程成绩也很重要，因为决定你下一年课程的等级的是你现在这一年的老师，他们在学年结束的时候会针对该学生的表现给出评价和推荐。例如10年级的数学老师决定了你11年级是上普通数学，荣誉数学还是AP数学。一般如果你这一学年上的就是AP或荣誉课程，那么转入下一学年的AP就比较容易；如果想从普通课程直接升入AP，难度会很大。 通常你的老师会直接告诉你他/她对你的建议，你也可以表达你的意见。例如老师认为你下一学年可以上荣誉课程，但你想上AP，老师会考虑你的能力给出答案。如果他们担心你的能力，不允许你上更高级别的课程，这个时候你可以选择进行申诉。申诉需要跟相应学科的主任进行沟通，不管是提前上暑期课程或者是通过考试等方式证明你能掌握，都需要相应学科的主任来判断和决定。
各个年级上AP课程的学生名额有限制吗？没有人数限制。
课程中的成绩有百分比吗（例如%的学生能拿A）？没有，这完全取决于学生自己的表现。课程的总成绩由好几个部分组成（作业，课堂参与，考试等），学生在各个部分表现优异的话就能拿到A
LHS只有unweighted GPA，成绩单上显示的也是Unweighted GPA，那么大学是如何判断的？这很大一部分取决于各个大学。因为各个高中的分数系统不一样，有一些高中是unweighted，一些是weighted，一些是100分制的。所以各个大学会根据你高中成绩单上的成绩，放到他们自己的评分系统重新评分以求公平。
在AP课程拿A，unweighted GPA中是算作4.0吗？是的，仍然算4.0，但是因为AP课程是有5个学分，所以A的成绩虽然算作4.0的GPA但是所占学分比重更大。
9年级的地理课程的级别会影响10年级上AP生物吗？这是唯一一个例外。普通地理课程也可以升入AP生物，因为九年级是高中第一年，课程多以普通等级为主。这当然取决于你在普通地理课程的成绩，如果你拿了C，那么也不能升入AP。
你觉得最难的AP课程是什么？如果还有机会，你还会推荐上这门AP吗？对我而言，我可能会重新考虑是否上AP微积分BC，虽然也考了5分，但是过程中是非常有难度的，另外对于我想上的政治学专业也没有太大的帮助。相比于AP微积分BC，AP微积分AB简单很多，而且也能在大学算作微积分的学分。当然，如果你想从事跟数学相关的专业，还是上AP微积分BC会好些。但我觉得最难的是AP物理: 电磁学，这门课的考试真的非常难。考试通常是12年级下学期，那个时候你已经知道你要去哪所大学，哪个专业，所以如果某门AP你觉得你可能拿不到高分，就不要再勉强考了。
如果孩子对科学感兴趣，如生物，应该选些什么AP课程会有帮助？如果对生物感兴趣，我非常建议选择AP统计，就像我之前说的，分析数据的技能在生物学习中是非常重要的，AP统计也是我上了大学以后觉得最有用的课程。大部分科学相关的专业都需要完成好几门统计课程，AP统计只是最初级的。另外微积分和物理也是不错的，AP物理其实有很多选择，除了我上的电磁学和机械学之外还有物理1和物理2，这个会相对简单一些。如果学生想要尝试不同课程，可以先从相对简单的开始。
对计算机感兴趣的话，有什么建议？
AP计算机是个很好的选择，之前需要完成computer 1 & 2 的课程。众所周知，这是一个信息社会，不管是什么工作，都与信息技术息息相关，所以学习一些编程等知识是非常必要的,因为别的几门AP课程的关系，我没有上AP计算机，但我在课外都有上一些编程课程，现在在大学也副修计算机。所以如果在大学前就多接触学习计算机，例如Java，C 语言，也会在简历上作为加分项。
能否提供一些除了STEM的AP课程之外的文科类AP课程的信息？虽然我上了很多STEM的AP课，但我也有上AP美国历史和AP政府政策。LHS很好的一点是在12年级提供了4个不同的社会学课程，AP政府政策，AP经济，AP心理学和AP人文地理。我对于这四门都非常感兴趣，但可惜只上了一门。AP社会学课程相对于STEM课程轻松一些，STEM课程注重于牢记讲课中的知识点，准备考试。但是社会学的课程多注重于讨论，作文，建立对不同议题的独特观点。例如政府政策课程就非常注重你自己对于政府的观点，针对不同议题，政府应该如何做。上这些社会学的AP课可以让你从STEM的AP课中稍微放松一下，不过这些课程也有其难度，例如美国历史，也有许多历史知识点需要背诵。还有很多作文需要写。所以同时上社会学和STEM AP课程一个很好的平衡。
12年级下半学期的成绩也会送去大学吗？会送去大学，即便在被大学录取后，12年级下半学期的成绩大学也会收到，小范围的波动不会有太大影响，不过如果有较大波动，例如好几门都不及格的话，可能会影响已经确定的大学录取，所以不能掉以轻心。
AP中文如何准备？大多数中国孩子都会在校外的中文学校或中文家教学习中文，准备AP中文考试，我在9年级考了AP中文，大多数时候LHS的AP中文考试的名额都会被报满，所以我跟一些朋友一起联系了其他有考试名额的学校去考试。
比较你的高中和大学生活，哪个更忙碌？有什么大的区别？差不多忙，这很大程度取决于你参加了多少课外活动。我在大学参加了跟高中差不多的课外活动，所以就比较忙一些。课业方面，比较大的不同是，在高中，几乎每天都会有作业，可能是一些练习题，读一个章节。但在大学，老师不会检查你的作业完成情况。而大的文书报告等也是几个月前布置给你，有明确的提交截止日期，并且不会延期或通融。大学的成绩大部分取决于考试，考试的日期会有固定的时间，所以非常考验学生的时间管理能力，如何分配好复习时间，作业时间和课外时间就非常重要。
对于高中生的建议？了解你自己。找到你最想做的。不要到了大学再去尝试各种课程去找自己想上的专业，虽然大学允许你最迟到大二下学期决定你的专业，但是比起在大学前2年漫无目的地尝试各种课从而导致很多课程是浪费的，多余的，在高中时通过上各种AP课程就找到你感兴趣的领域，想上的专业会帮你节省很多时间，精力。与此同时，锻炼你的个人能力，例如写作能力，表达演讲能力，时间管理能力等。睡眠很重要。足够的睡眠才能高质量地学习，太过疲惫只会降低效率。对于家长的建议：孩子到了大学后就必须独立，家长不能在一旁督促帮忙，所以确保孩子在高中时能够通过课程的学习锻炼他们的个人能力从而能够适应大学的生活。一些学生在高中很优秀但不一定在大学能成功，因为他们脱离了父母的保护和照顾就无法自己安排时间，照顾自己。所以希望家长能够慢慢放手让孩子们自己安排时间，锻炼能力。
时间管理能力最重要的是什么？短时间(5分，10分）休息，一个作业完成后有一个短暂休息会帮助理清思绪，放松心情。另外不要把手机放在身边。我通常把手机摆的很远，设一个一个小时的闹钟，学习一个小时后，去玩个5分钟。我还在电脑上下载了一个程式可以禁止我登录社交网站两个小时。每个人的方法都不一样。当然，自我激励才是最重要的，只有你自己给自己的动力和约束才能真正督促你去学习。
AP统计需要先上AP微积分吗？无需先完成AP微积分，许多同学都在11年级先上AP统计，之后再上微积分。这属于选修课，但是9，10年级如果想要上，通常老师并不建议因为难度过大，所以可以考虑在11或12年级选修这门课。
物理跟微积分的关系？微积分中的导数知识是在物理中最被广泛运用的。许多物理公式都跟方程式的导数相关。AP物理有四门课，AP物理1，2，电磁学和机械学，其中AP物理2比较简单，不需要微积分的知识。但其他AP物理科目都需要微积分技能。
在LHS，AP课程是一个学期还是一学年？在LHS，AP课程是一学年的课程，除了AP物理C电磁和机械是在一个学年里一起上完的。其他科目都是持续一整个学年的课程。
在高中每一年上的都是不同的科学课，如果12年级想上AP物理的话，是取决于上一年的化学成绩吗？是的，想上AP物理的话，上一年的化学课表现非常重要，能否上AP取决于老师的推荐，老师会根据课堂的成绩还有学生表现出的学习能力进行综合评价来建议该学生能否在下一学年上AP课程。（完）
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【讲座嘉宾】Leeying Wu & Tim
【讲座时间】美东时间: 06/01/2019，星期六，上午9：00; 北京时间: 06/01/2019，星期六晚上9:00
【讲座地点】在“美东留学微信讲座1，2群及服务群”里
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