瞄准“核心素养”,劈开作文这座“五指山”
养兵千日,用兵一时。
各位小伙伴们,我们漫长的征程还剩最后的50米冲刺,只要我们能劈开高考作文这座“五指山”,胜利就在眼前。
肯定有小伙伴说:
但是,我们还没迈过高考这道坎!
莫道雄关真如铁,而今迈步从头越。这是属于胜利者的宣言。只有当我们战胜困难,夺关渡险之后,我们才能临高望远!
而核心素养恰恰是我们跨过这座五指山的关键。
新版《普通高中语文课程标准·初稿》指出:核心素养是各学科教育留在学生身上最有价值的必备品格及关键能力。
2017年作为向新高考过渡的重要年份,在作文命题中一定会侧重考查这三方面的六大素养,因此我们在备考2017年高考作文时,必须厘清这六大素养与高考命题之间的关系,才能做到有的放矢,高效备考。
因此,《创新作文》高考版在本期特设“考前特刊”,带领大家了解核心素养内涵,熟悉核心素养素材,玩转核心素养真题——
读,内涵解读。说了这么多,到底什么才是核心素养?这其中涉及到的每一个“素养”,都有着怎样的内涵?我们需要从哪些方面、哪些角度来对这些内涵进行整理与解读?
测,趋势预测。了解了内涵,那“核心素养”到底怎么考?往年有没有考过,今年又会有哪些变化呢?而面对这种变化,我们应该如何应对?
析,命题原创、范例剖析。兵来将挡,水来土掩。熟悉了“核心素养”的本质,我们是否需要将其运用在实践中,进行必要的拓展运用?有没有可以参照的范例供大家阅读、分析?备考过程中是有存在陷阱、误区?
练,审题训练。如何更简便、高效地进行写作训练?要知道,只有在不断的训练中,人的能力才能得到有效的提升。
《创新作文·高考版》
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为什么要看《创新作文》高考版?
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围绕新高考语文学科核心素养对高考考生“4个能力”的考查,制定作文提分专项方案,提升写作能力,提高高考分数!
形式新
按照“上课学习—课间活动—提升训练—完成作业”的流程编排,劳逸结合,务实高效。
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严格贯彻高考新考纲“核心素养”的重点,强调考生洞察能力、思维能力、思辨能力的提升。
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《创新作文·高考版》
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