爱迪生小学没有毕业就被学校认为低能、有智力问题退学了，因为他经常问很多问题，让老师都受不了，同时他还是一个有听力障碍的孩子，可最后他却成了伟大的发明家，被全世界所认识。
领着被学校劝退的孩子，妈妈却无条件的爱着孩子，让爱迪生的心灵得到支撑，这样的支撑正是成就后天爱迪生探索世界的珍宝。爱迪生的妈妈，每天认真的观察自己的孩子，通过生活上的一些细节，她发现爱迪生并不是一个“低能儿”，反而显得更有才华，之所以不被老师喜欢，是因为爱迪生不喜欢生硬的教育方式，妈妈陪着孩子做他喜欢的事情一一一思考。
爱迪生提的问题，妈妈从来不给他答案，而是鼓励他翻阅书籍，并帮助孩子对科学感觉到好奇，生活中许多人都习惯对孩子那些异想天开、稀奇古怪的问题不加理会，或者轻易否定。爱迪生的妈妈却认真的对待，细心地回答孩子的每一个问题，这对培养孩子的想象能力、思维能力有了很大帮助，使孩子从小就能养成勤于思考、勇于探索的习惯。
而中国的家长太多的妈妈却在家里对孩子进行刻板的教学，甚至带着指责的语气教导孩子，这么简单的题，你都不会做？这么笨！跟猪一样，养你有什么用？有的家长还会直接告诉孩子答案，这样教出来的孩子都缺乏独立思考的能力！童年也缺乏快乐，时间大都被所谓的读书占据。
孩子爱玩是每个人的天性，别让孩子的童年都在读书或者指责的声音中度过，要给孩子更多的时间去和同伴儿玩耍，这样才能提高孩子爱说话、爱交流、爱动手的能力，成绩再好上了清华和北大又能怎样？你得问问那是孩子所需要的吗？孩子开心快乐吗？马云说过：有的孩子会读书，你要鼓励，有的孩子天生不会读书，你也要调整好心态，他或许能在其它领域成长起来！
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