读书到底有什么用

作为一个初中毕业的过来人，现在进入社会十多年了，感觉读书也没有多少用，除了识字算数，其它书本知识几乎忘得一干二净。但是如今社会，还有很多人在努力的自考，学这个，学那个，就想获得一个学历文凭。

国内不少的大学还打着实习的幌子，让学生去工厂免费工作，赚取劳工费，把教育当生意来做，在中国，从小学到高中，都是读一样的书，而且教育模式都是死记硬背，初中有语、数、外、历史、化学、物理等多门功课要学习，学生早上5点半就要起床做早操，然后上一节早自习，晚自习还有三节课，持续到晚10点半下课，当年本人就是这么过来的，现在什么情况，不清楚，估计差不多。

而在美国，从小都开始让孩子根据自己的兴趣爱好选择的进修，就是你想学什么就去学什么，不像中国，到了大学，才能自己选择一个专业就读。希望我们国家的教育进行大胆的改革，全国能取消早自习和晚自习！让孩子能有一个充足的睡眠和休息时间。

现在不少的家长教育理念也有很大的问题，学校老师教，回到家还要自己守着教，做得不对，又是一顿打骂，这样教育出来的孩子，内心都很自卑、内向，甚至不爱和家长说话，也会产生叛逆的个性。

家长怎么教的？基本都是直接告诉孩子答案，好比自己在做作业一样，这样孩子也无法锻炼自己的思考能力，希望家长们不要干涉孩子的学习，让孩子可以独立完成作业，不懂的问题，孩子可以主动提问，家长去引导孩子获取知识，而不是直接告诉答案。

读书不是唯一的出路，读书应该努力就好，这里引用某马说的话：孩子会读书，你要鼓励，孩子不会读书，你也不要责骂，因为有的人天生不会读书，你就是责骂，他还是不会读，但是他或许能在其它地方成长起来，多与孩子沟通，多听听孩子的想法。

同样是小学三年级的学生，他们将来的志愿同是当小丑。中国老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”外国老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界。”

一一启示：身为长辈的我们，不但要求多于鼓励，更以狭窄界定了成功的定义。