【小枫叶】
来小枫叶,秋风轻轻吹
吹我越过草原,伴我徜徉
穿上你那金黄色新衣裳
夏天悄悄走,而天转凉
转~~凉,转~~凉
亲爱的家长朋友们:
台风吹走了中秋月,秋意也越发的浓了。
满园一学期一次的观园开放日活动推迟到10月22日下午进行!
如果您对新教育感兴趣,也愿意尝试一种全新的生活方式,请先从各种渠道了解什么是华德福以及满园所呈现的社区样貌。
【满园简介】
满园创办于2009年3月,是一个以华德福教育理念为主旨,在此基础上不断探索人的本质,思考我与自我的关系、我与自然的关系、我与世界的关系,并且把这一切的思考和感受转化为意志的行动,与真实的生活相遇;同时注重和中国文化不断深化连接,将两者的精髓转化为发展的精神方向,引领每一个生命鲜活展现的新教育实践团体。经过7年的发展,满园已经由一颗小小的种子,成长成为一颗小树,需要更多的力量向下扎根,向上生长。幼儿部目前三个班,孩子排位后按节奏陆续入园;学龄期孩子的个性化教育尚有少量学位,欢迎来电咨询。
【华德福的教育思想】
施泰纳博士对人类的智慧和人的意识发展做了深入研究,从而得出关于人的身、心、灵和精神发展的独特认识,他对人的深入研究奠定了华德福教育的理论基础。施泰纳博士发现了人的意识是阶段性的发展,七年为一个周期。
第一个成长阶段
是指从出生到大约七岁换乳牙之前。这个阶段儿童的生命组织构成力(Lifeformativeforce),主要用于建设、健全和平衡生理身体的发展,建造灵魂在地球上的载体(Physicalvessel),在这个年龄阶段身体成长极其迅速。
第二个成长阶段
七岁到青春期。在这个阶段里(一年级至八年级),儿童的生命组织构成力主要活跃在感觉(Feeling)的发展。理性化教育对于这个年龄阶段的孩子来说很多时候是徒劳无功的。这时人的发展是处于动物性的发展阶段,出自于内心深处的感觉和欲望等类似于动物的星芒体支配着人的整体,呈现出人的动物性本质。他有参与生活活动的强烈意志,并通过感觉来表达和体验心灵中细腻的感受。
第三个成长阶段
青春期到二十一岁。此时,人的生命组织构成力活跃在思想意识的发展上,儿童的心智逐渐走向成熟,他们会用挑剔的眼光来看这个世界和周围的人,这个世界已不再如他想象和艺术塑造的那样完美了,而是真实的了。同时,他形成个人的判断力、独立的思想和抽象的理想,他的辨别和判断能力增强,甚至会很固执。他执着地追求自然界中的真理,渴望探索这个真实的世界,并在寻找真理的过程中挑战老师和家长的权威,希望在这个关于他自己的世界中,由人的活动来彰显出其真实和合理性。
【观园步骤】
如果你想到开放日现场了解更多,需先提交《观园问卷》。
请上网搜索杭州华德福的新浪博客,查看置顶帖《如何加入我们?》打开以下问卷链接:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f56595c0100cz27.html
拷贝问卷内容,填写后发送至指定邮箱 waldorfhzpractice@163.com.
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