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导数曲线的切线,面对题目毫无头绪时,记住这种方法

高考数学,导数曲线的切线,面对题目毫无头绪时,记住这种方法。题目内容:已知函数f(x)=1/2 x^2+bx+c的图像在x=x0处切线的倾斜角为α,若α的取值范围为[0,π/4],求直线x=x0到抛物线f(x)对称轴距离的取值范围。

对于大部分的常规题型,咱们读完题,稍加分析,基本上就可以找到解题的大致思路;而有些题型,不容易从题中现有条件直接找到解决问题的方法,或者对于一些理解能力不太强的学生,要做到一步到位也不现实;下面这种通用的解题思维可以帮助大家顺利克服这些困难:把题中的所有已知条件以及要求的问题都转化为数学式子,然后观察这些式子之间的联系,只要转化的得当,一般情况下很容易找到解题的思路。

本题就属于题意“模糊”的类型,直接找到解题的思路有一定的难度,咱们就按照上面讲的方法来试解一下,先把要求的问题即“直线x=x0到抛物线对称轴的距离”使用代数式表示出来,如下①式。

再把题中的条件“切线的倾斜角的取值范围为[0,π/4]”借助导数的几何意义转化为②式;观察①式和②式,很容易就可以求出d的取值范围。

在读完题分析不出解题思路时,借助这种思维往往可以出现你意想不到的好效果。把每一个条件能够得出的结论都写出来,甚至“结论的结论”也要写出来,是这种解题思维的核心,大家在平时练习时不妨一试。

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