《学会提问》8：证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见

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艺术家：Henry Darger

进入《学会提问》的第8个章节，就开始接触批判性提问了。

生活中有些人其实并不喜欢被追问，这是因为当发现没有证据的时候，他们会比较尴尬。

为了支撑自己的结论，立论者会给出很多证据。

比如这个章节提到的：直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见。

分析这些证据，对于批判性提问很有意义。

1.我们需要证据

在日常生活和工作中，我们会遇到很多的论证。

这些论证告诉我们：世界以前是什么样，现在是什么样，以后是什么样的。

这就引出了一个概念：“事实断言。”

对于事实断言，首先要做的是质疑：“我为什么要相信它？”

然后是寻找证据。

如果没有证据，这就是不很可靠的“孤立断言”了。

想要知道事实断言的可靠程度，可以通过问一连串的问题来实现：

“你的证明是什么？

你怎么知道它是真的？

证据在哪里？

你为什么相信它？

你确信它是真的吗？

你能证明吗？”

养成问这些问题的习惯，很有必要。

2.找出事实断言和证据来源

一般来讲，事实断言有这几种：

“描述性的结论；

用来证实描述性或规定性结论的理由；

描述性的假设。”

想要知道事实断言是否可以接受，要做的是看是否为以下几种情况：

“当这个断言表现为无可置疑的常识；

当这个断言是从无懈可击的论证中得出的结论；

当这个断言有坚实的证据合理加以支撑。”

最后一点是作者讲解的要点。

证据的质量，一般取决于它的类型。

通过对各种类型的证据提出问题，更能确定它的质量如何。

作者给出了一些主要的证据类型：

“直觉、个人经历、典型案例、当事人证言、权威或专家意见、个人观察、研究结果、类比。”

3.将直觉作为证据

所谓直觉，其实就是第六感，是预感，也是常识判断力。

“有时直觉其实也依赖一些其他类型的证据，比如大量的相关个人经历和阅读经验，它们会被不知不觉地从我们脑海的某个角落提取出来。”

这里作者也提到了阅读的重要性。

我相信自己的感觉，但是无法提供理由。

这种无法解释的证据，是需要找找有没有其他类型证据的。

4.个人经历作为证据

有一种以偏概全谬误，就是以个人经历作为代表性样本容易犯下的。这种谬误的语言表现为：

“我认识有个人......”

“以我的经验，我发现......”

这是需要警惕的，不足以作为证据的。

5.将典型案例作为证据

生活中比较常见的，是用典型的案例来证明结论。

大家都爱听故事，所谓典型案例，一般就会用一段生动的故事，来引出结论，从而让人们更容易信服。

这，其实就是分散注意力的一种表现。

当然，典型案例也有好处，它能引起人们对于某个结论的兴趣。

6.将当事人证言作为证据

归根结底，当事人证言其实也是一种个人经历。

比如买书的时候，很多人会看名人的书籍推荐。

这种证据的用处，其实也不是很大的。

它们背后的专业知识、兴趣、价值观和偏见，才是最重要的。

有一些关于当事人证言的问题，需特别注意：

“选择性、个人利益、省略信息、人为因素等。”

一般当事人证言的可信度都很大，比如我一般就会看比较喜欢的名人推荐的书籍，在生活中，被影响是处处可见的。

7.将专家意见作为证据

固然，专家在某个领域是比较擅长的，很容易令人相信。

不过，专家也是会常常犯错误的，同一领域的专家，也常常会意见不统一。

所以，作者给出了需要追问专家的问题：

“对于谈论的这个主题该专家拥有的专长、训练或特别知识到底有多少？

这个专家所处的地位是否使其有特别好的渠道来获取相关事实？

没有较好的理由让人相信，相对而言，专家更难遭受各种歪曲的影响？”

无论是个人需求、一般看法，还是态度和价值观等，都在一定程度上会影响到证据的呈现方式。

这一章节介绍的证据，都是日常生活中比较常见的。很多时候，我们其实并没有仔细推敲。

如果进行批判性提问，或许会发现更多问题。

Next，第9章：“证据的效力如何：个人观察、研究报告和类比。”

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