今天（2019年11月14日）第八节课与学生们一起有幸聆听研修学院金梅老师的《轻叩书法之门》。讲座内容主要是给初一新生做书法启蒙教育。虽说不是第一次听金老师讲书法，但是听一次就有一次的收获。为了把收获记录下来还是特意借助老朋友——美篇吧。
这次初一年级会有两项内容，书法讲座是其中之一。可见书法知识对初一新生来说是多么重要呀 。
金老师先从欣赏草书作品说起。不得不佩服专业人士对书法作品的解读，看着这幅草书的笔画如同京剧中的水袖非常得飘逸灵动。
书法与美术、音乐也是紧密相连，金老师引用了著名书法家沈尹默先生话对该作品进行评价。
一直在欣赏的草书作品是唐代怀素的作品，它上了邮票，金老师这道选择题没有难倒我们初一新生。
今天我们对唐代书法家怀素的作品与生平也有了初步了解。书法入门讲座的普识教育起点不低呢。
随后金老师介绍了书法集实用与艺术的特点，并且把几种书体介绍给了学生们。
金梅老师手书的《饮中》部分诗句，不愧是书法教研员作品苍劲有力。
提起画竹大家立刻就想起郑燮即板桥，如果不看他书写的诗句你就不会对他的竹画有直观的感受了。恰巧前不久去故宫午门看了《故宫里的植物书画展》中板桥的墨竹图。
配上诗歌的竹图就更加有了韵味。我想这就是常常说的诗画同源吧。
金老师喜欢书法，在生活随时关注相关内容。这是她在一个饭店拍到的“清静”。金老师对二字的点评也是让大家受益良多。
这是颜真卿的作品，老师问谁知道这部作品？场下居然有的孩子做出了正确的回答。
这是我的学生小吴同学，他自小喜欢书法。他的正楷字写得不错，有一定的功底。我觉得他也是有点禀赋在其中。
金老师还举了生活中的实例，咱们国家人民币纸币的“中国人民银行”六个字就是楷书，不过有点隶书的痕迹。
这是清华大学的校训石，隶书的方正质朴特点非常明显。
故宫博物馆是哪位名人题写的?又没有难倒场下的学生，有人知道是著名诗人及学者郭沫若先生。
《人民日报》的报头是我们开国领袖毛泽东同志的墨宝。金老师对它的解读也让大家如何欣赏作品有了粗浅的意识。
书法与现实生活密不可分，这是金老师在夏天用篆书及楷书写的“夏”字。
再过一个多月冬至就要来临了，《九九消寒图》也是我们先人的发明 。古代文人墨客的雅趣与理趣完美的杰作。让九九寒冬有了生趣。寒图让我联想起“冬天到了，春天还会远吗”。
最后金老师又展现她的两幅参展的作品。不仅仅研究书法，还进行书法创作。今天下午的讲座也是视听觉的一场盛宴。
时间过得真快，不到一小时的书法讲座尽管只是《轻叩书法之门》，但是它的影响一定会很深远的。相信它就是一粒火种，很快就会成为燎原之势。也希望学生们借着书法讲座推开博大精深的书法大门。
谁也没有想到在庚子年的春天，我们还能够在“空中课堂”与金梅老师的《轻叩书法之门》再相遇呢?昨天（20200309）西城教育中心安排了与这位“老朋友”重新会面呢。我的美篇《跟着金梅老师轻叩书法之门》给不少朋友们带来了帮助，分享带来的快乐是无以言表的。
听讲座与老师互动特别积极的小吴同学昨天提交了自己的大作——“羽翼天朝”。在这个非常时期用自己的笔触对援鄂的白衣天使们发出由衷的赞美真是不错。
这位同学做的听课笔记多么有创意。如果没有记错肯定是千芯同学吧。
宸萱平时的书写不及眼前的，这说明孩子都是用实际行动感激金梅老师辛勤付出。感恩的孩子最可爱。
还不曾在写完的美篇后面加上“后记”呢，真是没有想到会在庚子年的春天再次《轻叩书法之门》。也希望我们能够早日恢复正常的工作与学习生活。
更新于 03-10
