凡事“慎始”，刚开始就提高警觉，教给幼儿一些生活技能，并且一开始就正确地加以教导，可以收到事半功倍的效果。
—— 引言
曾教授讲家庭教育：
第二节 子女所需要的基本生活技能(一)
所有的生活技能，都不是先天带来的，没有人生下来就会吃饭、洗澡、做家事。一个人的谈吐、衣着、工作和游戏，都是后天学习得来的，就算是啼哭、吵闹、打架、说谎、骂人，也都是生下来以后才逐渐学到的东西。
我们常说：管教要从日常生活做起，其实就是在日常生活当中，教导子女一些基本的生活技能。打从一天的早晨开始，怎样把子女叫醒，让他们自己洗脸刷牙，在餐桌上愉快地吃早餐，然后高高兴兴地上学去，这整个过程，都是父母教导基本生活技能的最好时期，千万不要轻易放过。有些父母认为婴儿、幼童还小，不必太介意他们的生活技能，不幸就是因为这样的疏忽，使得婴儿、幼童养成了一些不正当的生活技能，经过一段时间的使用，永远记住在孩子的心里头，不知不觉养成了坏习惯，等到长大以后，再叫他改变，恐怕已经无能为力了。
凡事“慎始”，刚开始就提高警觉，教给幼儿一些生活技能，并且一开始就正确地加以教导，可以收到事半功倍的效果。
人是习惯的动物，一旦养成坏习惯，有时费尽九牛二虎之力，还改变不过来。在幼儿尚未感染到坏习惯之前，及早教导正常的生活技能，以期养成良好的习惯，才是省力、省时的做法。
刚出生的婴儿，根本没有分辨是非、善恶的能力，任何能够拿得到的东西，就会伸手去拿，不管他能不能吃，总是往自己的嘴巴里塞，稍为不如意便又哭又闹。
然而，父母的期望却完全不是这个样子。父母希望子女能够判断是非、善恶，能拿的东西才可以拿，能吃的东西还要在应该吃的时候才放到嘴巴里，就算遭遇到一些挫折，也不可以耍脾气、又哭又闹。可见孩童的自然行为表现和父母对他们的期望，有很大的一段距离，证明生活技能一定要经过细心的教导，才能够学会。
父母教导子女生活技能，应该从胎儿开始。怀孕六、七个月以后，母亲就要常常变换自己的姿势，使胎儿会重新调整自己在母亲体内的平衡点。孕妇的活动量太少，或者姿势变换得不够多，胎儿的所有感官系统，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，都会减少刺激而失去反应的机会。婴儿出生以后，也要让他多动、多听、多玩，才能够训练出良好的平衡感。
除了平衡感以外，婴儿第一个要加以教导的生活技能，是语言能力。父母常在喂饭的时候，和小孩说话；把孩子抱在腿上，面对面和他说话，都是希望孩子长大以后，口语表达能力会好一些。两岁以前，不要急于纠正婴儿的发音，让婴儿想开口就开口，说出话来觉得很愉快就够了。五岁以前尽量说国语，避免在家里使用两种以上的语言，让幼儿先对国语养成直觉反应，再来学第二种语言，比较有利。三岁左右就可以开始让儿童听录音带，三岁以后看录影带，比较不会伤害到儿童还没有发育完全的眼睛。要学外国语言，至少要等到国小四年级以后，以免影响到本国语言的学习和使用。
此文章选自曾仕强教授与刘君政教授的合著《现代父母宝典——教养子女十讲》。
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