在训练的过程中,子女就算有小的表现,也应该加以奖励。
—— 引言
曾教授讲家庭教育:
第三节 养成良好生活态度和习惯的原则(五)
第四,在训练的过程中,子女就算有小的表现,也应该加以奖励。
哥哥和妹妹吵架的时候,妈妈责骂他们“怎么老是吵架,彼此客气一点不好吗?”哥哥不说话,妹妹说:我们玩得很好的时候,妈妈都没有看见吗?可见我们已经说过,父母常常只看到子女坏的一面,忽略了子女好的一面,是常见的事实。
一般的父母,认为子女很乖、很用功、很安静,是理所当然的样子,没有去注意他们,也就不会去奖赏他们。只有子女不听话、不乖、不用功、才觉得他们不好、是坏孩子,必须加以责骂,甚至于惩罚。这种情况,对子女的立场来说,当然是不公平的。
称赞、奖励的效果,其实要比责备、打骂好过几十倍。可惜一般父母过份重视指责,忘记奖励的好处。孩子受到父母的称赞或奖励,一定会增强信心,要表现得更好。对于习惯的养成,有很大的功用。
有些父母认为大表现当然应该奖励,这样小的表现,哪里用得着大惊小怪。其实,奖励小的表现,孩子才能够有大的表现。如果小的表现没有获得奖励,孩子就没有兴趣做大的表现了。我们不赞成公开表扬,却十分支持私底下给孩子一些鼓励,帮助他加强信心,做得更好。
此文章选自曾仕强教授与刘君政教授的合著《现代父母宝典——教养子女十讲》。
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