与您相约
我是来自清华大学的张鑫、初中学弟学妹们打交道最多的图形就是“圆”了,
中考马上要到了,很多学弟、学妹给我留言:师哥求支招!看到“圆”“辅助线”
头就疼,有没有啥“总结性技巧”,哪管让我死记硬背,“临阵磨枪”也行呀
今天张鑫就把最近总结出来的知识点分享给大家,叔叔、阿姨也给家里的学生
收藏下吧
“圆舞曲”有以下几种类型:
圆中解决有关弦的问题时,常常需要作出圆心到弦的垂线段(即弦心距)这一辅助线,一是利用垂径定理得到平分弦的条件,二是构造直角三角形,利用勾股定理解题.
2.有弦中点时常连弦心距
3.有等弧或证弧等时常连等弧所对的弦或作等弧所对的圆心角.
4.有弧中点(或证明是弧中点)时,常有以下几种引辅助线的方法:
⑴连结过弧中点的半径
⑵连结等弧所对的弦
⑶连结等弧所对的圆心角
5.证明弦相等或已知弦相等时常作弦心距.
6.有垂直弦时也常作直径所对的圆周角.
7.有等弧时常作辅助线有以下几种:
⑴作等弧所对的弦
⑵作等弧所对的圆心角
⑶作等弧所对的圆周角
8.有直径时常作直径所对的圆周角,再利用直径所对的圆周角为直角证题.
9.有弦中点时,常构造三角形中位线
10.两圆相交时,常连结两圆的公共弦
11.当已知条件中有切线时,常作过切点的半径,利用切线的性质定理证题.
12.圆上有四点时,常构造圆内接四边形.
13.在证明直线和圆相切时,常有以下两种引辅助线方法:
⑴当已知直线经过圆上的一点,那么连结这点和圆心,得到辅助半径,再证明所作半径与这条直线垂直即可.
⑵如果不知直线与圆是否有交点时,那么过圆心作直线的垂线段,再证明垂线段的长度等于半径的长即可.
怎么样,这几套“圆舞曲”完毕是不是对于“圆”“辅助线”的思路瞬间清晰了、
最后,张鑫要在这里告诉大家一些,你不知道的中考秘密!
其实,有点经验的学生、或者家长,一眼就能发现,中考年年都有500多分的必考题换汤不
换药,有高分模板或快速解题技巧!
然而,80%的学生不知道这些命题的真相,不会这些应试技巧,可想而知,中考是要吃亏的!
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