第一阶段：探索阶段，
一：研课，研究主题出作品
二：综合材料的使用，
三：难点提升孩子画画的能力，
四：对孩子的探索与家长互动，
第二阶段：行动力稳定期一：找到和其他画画机构的不同，
二：活动促进关系，写生生日活动主题活动
三：研发寒暑假班，版画系列民族课
第三阶段：课程实用性，一：审美的重要性，学校里的实用，如手抄报竞赛二：画速写素描色彩，本期课程学习总，总结，大师作品，宗教题材，
本季结束最后一节课将贯穿在本季的天使，用写实立体的方式做一个大翅膀，
今后重点研发课程活动理念要经常做
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