对实现网课效益最大化六点思考(提纲)

​[红顺视点]

​思考点之一:用课改理念上新网课，掀起网课一次改良运动。

思考点之二:​借助三结合让网课更高效(课堂模式改革，信息技使用、思维与学习工具植入)。

思考点之三:​停课不停学要有课程设计意识一一延学课程系统。

思考点之四:​引导师生开发、选择、适庀“在家+网络+自主+泛在"的多态学习模式。

思考点之五:​对学生进行网络学习策略、学法指导、课堂规则等网课学习学相关培训。

思考点之六:​构建、完善、用好网络学习共同体，尤其是自主组建学习社区。

思考点之七:网课开发设计实施要立足于学生三需求:满足情感需求(安全感、自控感、兴趣感)、人际需求(共群、平等、互助)与认知需求(挑战任务、直击学科本质、学习策略指导)。。

思考点之八:对教师、学生、家长开展"我眼中网课"及“你希望理想网课是怎样的？"问卷调查，问计于授众。