你的资料分析时间花在哪儿了

之前我们分析了资料分析的重要性，同时总结了资料分析做题目慢的三点原因，并对材料梳理进行了详细展开。本篇文章我们就浅谈一下第二点原因——题干阅读。

首先我们先梳理一下题干的构成，例如：2020年我国粮食产量比上年增加百分之几?可知，题干大致可由三个部分构成。时间、统计指标以及概念，所以我们在做题时也要从这三部分着手。我们在阅读资料分析题干的时候，必须把时间、统计指标、概念都要阅读清楚，然后再查找数据列出式子计算。

阅读时间可以确定所求为基期、现期还是隔年基期，也能确定是同比还是环比。阅读统计指标可以快速锁定材料位置，查找数据。而所求概念可以让我们根据数据确定所需要的公式。

例：2011年，全国三大粮食作物总产量超过5亿吨，达到51045万吨。稻谷总产量突破2亿吨大关，达到20078万吨，比去年增长2.6%，小麦总产量11792万吨，增长2.4%，玉米总产量19175万吨，增长8.2%。

问题：2011年玉米产量的增长量是小麦产量的多少倍?

【解析】首先我们来看题干时间与材料一直为2011年，考点是谁是谁的多少倍，倍数问题的基本公式为A/B，接下来我们就要查看统计指标找到A和B。题干为玉米产量的增长量是小麦产量的多少倍，所以A为玉米产量的增长量，B为玉米产量的增长量。通过查找材料我们可以看到玉米产量以及小麦产量的现期值和增长率，所以可以根据公式分别求出玉米和小麦的增长量，为(19175×8.2%)÷(1+8.2%)和(11792×2.4%)÷(1+2.4%)。

文/安徽中公事业单位