在2020年秋季教职工收班会上的讲话
同志们：
前面各项工作是校长会商议的决议，请涉及到的各位教职工遵照执行。
我先把班子分工通报一下。我负责。。。。。各位老师需要汇报工作的时候找相关的领导。
各位老师，我们原本天涯陌路人，但今天我们走到了一起，为了共同的目标走到了一起，搭建了一个团队。今天我们全校教职工大会，主要目的就是反思问题、正视困难，统一思想，将我们过去落下的步子赶上来，将问题解决好,为新的学年打下基础。好事不说不得跑，坏事不说不得了，刚才我们说了那么多关于学校的好，后面我们就直面问题了。
首先，我想请大家自问自答一下：我希望的学校是什么样子？
我想听到的声音是：我希望的学校是现在的。。。。我希望是这样的答案，但实际不是。最近我访谈多位老师，给我的感觉，现在学校。。。。。各种乱象有之,干实事、干正事的创业精神缺乏。
我们有的老师还在睡梦中还没睡醒，还不知道现在我们学校面临的危机：作为一个。。。。。直属的学校，现在竟然。。。，你觉得难为情不？
刚才说到的问题，是我们学校现在遇到众多问题中的一些。一说问题，可能有些同志就不高兴、不愿听，儿不嫌母丑是人之常情，但问题存在是不争的事实，一些问题不管你讲与不讲，说与不说，它是实实在在摆在那里。
今天讲我校存在的问题、讲我校的不好，是为了对症下药让我校的明天更好。如果你们说好，我也说好，总有一天我校这栋大厦会在一片叫好声中倒塌。
下面我将从现状、打算、路径展开。
一、现状
我们曾经创造了无比的辉煌。刚才已经说了，就不再继续说。
然而，创业容易守业难。
创业容易在哪里？容易在大家心往一处想，劲往一处使。
守业难难在哪里？
一是难在自私自利上。某人评上先进了，我没有，我就到教育局去告状；绩效目标奖我比别人拿少了，不管我干活干得多少，我要去告状，甚至直接要求修改方案。凡此种种，不一一列举。像这样把心思放在这些事上面，就没有心思去教学，去管理，这就导致了我们的教育教学质量下滑幅度大，社会口碑日渐下滑。
二是难在没有规矩、没有底线上。我们都知道学校最难的不是钱的问题，而是人的问题，难到什么程度？难到学校做工作推而不动；难在学校的规章制度各种规定可以打折扣；……如此等等，不断刷新我们的三观。
问题出在哪里？出在没有规矩、没有底线上。学校规章制度有没有？有。执行过没有？选择性执行。为什么会这样，因为我要“以人为本”，我要搞制度之下的例外。这里我就要说一下我们的摇号分班。我先揭一下自己的丑，旧社会有一句话，就在父母无能，卖儿卖女，我这里的话是，领导无能，干事受罪。我本来请教务处按照以往的模式，进行分班，分出来的数据，我自己不忍直视，简直滑天下之大稽。
摇号分班，是实在不得已而为之。我昨天讲的好处太多了。但还有没有讲的。对我们老师有没有好处，你要不要每年的这个时候，面对你熟人（或者半熟半熟的人）给你打招呼要求分班，你答应不。你答应了，我答应不了你怎么办。
后面我们学校的很多老师给我说，这个事情做得好，在朋友圈转发了，并多方鼓励我一定要顶住压力。我很感动。
分班这个事情，我想请。。。。老师多担待，我原本考虑过给我们教职工谋一点不是福利的福利，让我们自己的娃娃不摇号，想读哪个班就读哪个班，后面发觉形势让我们不允许。（领导的特权思维）
长痛不如短痛，我决定从今年起，我们把规矩立好，分班也罢，工作安排也罢，评优评先也罢，绩效目标也罢，一概不搞制度之下的例外。
我也请全校教职工监督，我手中的权力是党和人民政府给我为人民服务的，不是为个人私利和人民币服务的。并且，从今天我就立规矩，以后我手中的权力都不和私利交易。
如果分班这个压力顶住了，我的底气是老师们给的，马上还有一个压力，顶不顶得住，就要看老师是不是继续支持我的工作了。
题外话说一句：以前从分配，到任教，到退休，很有可能在一所学校完成了，现在不一样了，你可以有很多选择，你可以选择调行业，也可以选择调单位。即便这样，我还是觉得做老师不容易。俗话说家有五斗粮，不做教书郎。但是也请你记得，做了蚯蚓就要吃泥巴。
开学工作我感觉不好做。我把分班的事搞定之后，我还要面对老师给我工作上的讨价还价：（我也给老师报告一下近期的情况，请你们来评判一下这是什么情况）工作上拈轻怕重有之，工作上比较有之，给我安排工作的有之。（笑人不，我觉得不笑人，因为这是这么多年形成的习惯）我想请老师们换位思考一下，工作的安排肯定是深思熟虑的，都希望安排给最合适的人吧，然而安排之后，这个工作没人做，那个工作没人理会，这样的团队有什么希望。
本来今年在安排工作的时候，我原本打算先和老师沟通一下，（因为有很多人写了申请，我确实没有办法又要安排）现在那么多人给我安排工作，我觉得没有必要了。因为工作安排已经经校长会讨论并决议，我决定就按照决议执行，不做任何修改。如果你有疑问或者困难，不用去找教务处和分管的何书记，直接找我，我敢向你保证，如果不是特别的我们没有考虑到的情况，我不做任何修改。
我想说的是，工作安排要得公道，打个颠倒，我也请那些给我安排工作的人，一起把学校工作安排好，我倒也省心，做一个甩手掌柜。如果不得行，就不要张口闭口指爹骂娘，弄得一个工作安排就要靠私人关系才安排得了一样。
我又把丑话说到前面，以后学校校长会上定下来的事情，除非和上级精神有违背或者确实不人性化，一律不做更改。如果哪位同志确实不把工作当一回事，不懂得职业，不珍惜荣誉，故意不执行工作安排的，我们将根据相关要求，启动问责程序直至纪律处分。
二、打算
我在近期的几个会上，把要开展的工作进行了一些通报，现在在全校教职工会上再通报一次。我们将：
1.理清职责权属。明确校长会、行政会、职工会的职责；明确教代会、纪律监督委员会的职责；理清科室和部门权责。
2.实行层级管理，提高行政效率：校委会→分管校长→科室→业务组
结合扁平化管理。
3.提升教师幸福感。。。。
4.开展教师培训。本着应培尽培，参培返训，培训面广原则，开展集中培训：教师、党员。
5．发挥党员先锋模范作用，坚强支部堡垒建设。
6.方案修订。。。。。
7.提升教育教学质量。
有很多事是走钢丝的事，有很多是顶压力的事。压力来自哪里，来自外部和内部，我顶住压力的底气来自哪里，来自全校教职工的给我做后盾。
因此，
三、路径
。。。。（与上一篇基本相同）
谢谢。
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