前几天，一条准研究生借宿朋友家虐狗致重伤的新闻冲上了热搜： 福建厦门的谢女士称，自己养的狗被借住在自己家的准研究生虐待。视频显示，这名男子用棍棒戳打小狗，伴随着小狗的惨叫声，他脱下拖鞋继续用力抽打，整个过程持续了20分钟。谢女士说借宿男子是婆婆同学的儿子，自家小狗也已经不是第一次被打了，先是老公调解不了了之。 第二次虐待时曾报警，怕对该男子学业有影响没深究，只要求道歉，但他的态度极其恶劣，狡辩说自己脾气不好，烦小狗叫。 直到事件曝光，他才迫不得已道歉请求原谅，虐狗男子的爸妈也出面找谢女士，让谢女士放过自己的宝贝儿子。几次三番地伤害，却期待用虚假的道歉获得原谅，正如谢女士所说：已经给过他机会，现在过了原谅期，他该为自己的行为负责。 的确，今天他虐待小动物被轻易原谅，以后他会不会毫无底限地伤害他人呢？ 能够考上研究生，说明他的智商不低，但品学兼优并不是学历高成绩好，更重要的是拥有好的品德。 意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷”。 可如今的家庭教育却出现了一怪状：重智而轻德。父母过度关注孩子的成绩好坏，却忽视了品德的教育。 一个人如果具备了优良的品质，那么他的聪明才智往往会发挥得越好。否则，即使有聪颖的天资，也会被不良品性和习惯所吞噬和淹没。前不久播出的热剧《隐秘的角落》，朱朝阳优异的成绩是母亲周春红的骄傲和安慰，在周春红眼里，学生的主要任务就是学习，其他的事情都不重要。在周春红的这种教育方式下，朱朝阳的性格变得孤僻、阴郁，压抑、甚至班上没有一个朋友，最后导致黑化。 在孩子成长中，很多父母过于关注孩子的成绩，甚至把对孩子的爱，附加在孩子的好成绩上，而忽略了对性格和品质等方面的培养，导致孩子最终走上弯路。 知乎上有一个问题是：人品和学历有关系吗？有一个网友的回答是： 人品是感性的，学历是理性的，一个由左脑控制，一个由右脑控制，八竿子打不到一起。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。 纵观这些年，北大生弑母，赴日留学生杀母，马加爵投毒，博士生高铁霸座，博士高铁逃票，研究生虐待动物，大学生偷外卖等等。「」 这些事件的主角无疑不是高学历，但学历高真的不代表品性好，有些人学位再牛，也弥补不了内心道德沦丧的丑陋。 这些高学历高智商孩子的背后是父母过度关注成绩，认为学习好才叫优秀的教育观念。现在，许多父母往往只注重孩子学习成绩、今后能否出人头地，却忽视了孩子道德品质的修养。殊不知，这样的教育方式最终也只会害了孩子。学习成绩只是暂时的，而道德品质是一辈子。父母只有教育孩子养成良好的道德品质，才能更加促进他们的学习。曾看过这样一则故事：爸妈都是985学校的博士生，可生的孩子却智商一般，学习成绩也一般。 但家长会时，孩子却得到了老师的表扬。原来这个孩子在班里的人缘特别好，性格开朗活泼，班干部评选时，全班同学都选他，那些学习成绩好的同学选票都没有他的多。 而孩子妈妈一直都是态度平和地接受孩子成绩一般的事实，从小教育他做个正直勇敢，宽容大度的人。家长会后，妈妈鼓励孩子发挥他的优点，孩子人缘好表示他的社交能力强，组织能力也很棒，很快孩子就成为了学校的风云人物。 当今社会，许多父母望子成龙、望女成凤心切，对孩子承载过多期待，强制孩子以学习为主。 但学习成绩不能代表一个人的能力，父母在抓孩子的学习成绩时，更要理性对待分数。教会孩子怎样做人，才是成大事的首要条件。大多父母都有这样一种观念：孩子只管学习就行，其他的都不用管。于是，父母为孩子包办一切，这也是有那么多高智商「巨婴」存在的原因。 反观入选华为的「天才少年」张霁，他本科是一所普通的民办三本院校，之后，他凭借自己的努力，读研考博，并以优异的成绩毕业于华中科技大学。入职华为前，张霁拒绝了年薪360万的企业，他义无反顾选择华为，背后却是有一个强国梦：学以致用，尽力帮助华为渡过被国外「制裁」的难关，可谓是高学历高品德的爱国少年。 人们都说张霁是被幸运之神垂青的人，但如他自己所说，爸妈对他的影响特别大。 张霁父母从小就特别尊重他的选择，培养他的主见意识，无论什么事都不会替他做决定。 正是这个让孩子独立思考的做法，让张霁拥有正确的价值观，懂得做人的准则。 所以，尊重孩子的思想，通过适当的放手来进行品德的教育，结果更尽人意。教育家马尔库沙说：孩子的目光就像永不休息的雷达一样注视着你。孩子自出生以来，首先接触到的就是自己的父母，行为习惯、处事风格等都是在父母的潜移默化下形成。 随风潜入夜，润物细无声。社会发展日新月异，孩子接触信息的渠道和方式也越来越多，这些都对家长进行家庭教育提出更高的要求。 父母要从自身做起，加强道德品质的修养，形成认真善良的道德品质，对亲友要诚实守信，在孩子面前要严守承诺，要勇于在孩子面前作自我批评， 德才兼备，德在前，才在后。只有拥有高尚的道德情操，才能将才能发挥的淋漓尽致。 《庆余年》热播后，郭麒麟逐渐被观众所熟知，他参加综艺节目，对所有人都以礼相待，对年长的人态度尊敬，不论身份，都称呼您。 他虽然是星二代但绝不拿腔作势，做人低调谦逊，情商高，因为父亲郭德纲的严格管教以及自身理性的约束，教养已刻到了他的骨子里。优良品质的培养也令初中文凭的郭麒麟，从未停止学习，从《最强大脑》中的敏捷思维到《跑男》里的答题小能手，再到《密探》里背古诗，猜字谜的国学素养，无一不体现他的高智商和高文化水平。 正是郭德纲秉持「德才兼备」的教育理念，郭麒麟的成长之路才走得愈加平坦。 蔡元培说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。” 学习成绩与道德品质不是鱼与熊掌的关系，他们是相辅相成，可以兼得的。只是由于多方面的因素，导致家长过于重视孩子的学习成绩，而忽略了道德品质的培养。 家庭对孩子实施德智并重的教育是培养合格人才的需要，父母重视对孩子道德行为和文明习惯的教育，才是提高学习成绩的根本保证。 有句话说：无德无才是废品，无德有才是危险品，有德无才是半成品，有德有才是正品。期待孩子在我们的教育和引导下，努力成长为「正品」。作者：潇若思，80后全职宝妈，期待用心灵看透世界，用文字书写人生。
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