我们常说“一日为师，终身为父”，老师对一个孩子的影响是很重要的。那什么样的老师会深受学生喜爱呢？在四川泸州，有一位“梅子老师“，她负责教四年级五个班的200多名学生的英语。这或许并没有什么，只是这位”梅子老师”身体有些特殊。2岁那年，一场重病导致她失去双手双脚。即便这样，她仍然乐观坚强的生活。虽然没有双臂，但这三十年来，她坚持自理生活。不管是洗菜做饭，还是缝缝补补，甚至是给自己化妆，统统不在话下。一晃，她已经从教十二载。没有双手，她就用残肢夹着粉笔在黑板上板书；没有双脚，她就用假肢把身体支撑起来，再用腿部的力量去挪动假肢，然后在教室里来回走动，看看孩子们的学习。她说：“宁愿自己辛苦一些，也要尽量照顾好每个孩子。“她对孩子们的用心都被孩子们看在眼里，所以孩子们知道老师身体上有残缺，都会抢着帮她做事情。 古人有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。 梅子老师身残志不残，从小就立志成为一名人民教师，经过自己的不懈努力，终于得偿所愿。 她说：“我一直觉得做一件事情就要把它做好，别人能做的事，我也可以把它做好。” 她用她的行为深深影响着学生，学生从她身上看到了坚强，这样的品质一定会在学生们的身上传承下去。读小学时，坐在课堂上，看着老师在黑板上一笔一画书写生字，那工整的字体深深影响着我。而近日，来自江苏扬州的一位小学英语教师步卉，她在基本功比赛中展现出来的粉笔字板书如同“印刷体”般惊艳全场。当她把作品亮出来时，大家纷纷表示”我被这手字震惊了！”原来，这一年半来，步卉老师每天都在苦练粉笔字，平均每天用掉3根粉笔，目前已经用掉了1600多根。手上也磨出了茧，剪指甲的时候指缝里都是粉笔灰。除此，她还要将每天的作品拍照上传发给朋友点评，朋友们都会进行客观地评判，步卉会立即进行改正。 她说自己从教时间不长，迫切需要丰富自己的专业知识。 虽然她身处农村小学，但她认真好学，利用一切资源和时间进行自我提升，这样的老师不得不受人喜爱。 而她的学生也非常幸福，有这样的老师，学生也会在她的影响下不断进步。 “桃李不言，下自成膝”。步卉老师努力上进的行为定会为学生带来更多的力量，引领着孩子们好好学习。一位老师接手新的班级，当他在黑板上写上他的姓氏“贾”时，学生都说“哦，贾老师。” 他回答说：“是，说是贾老师，其实一直都是“姓不副实”的实实在在的真老师。” 而在课堂上，当学生朗读课文比较紧张时，这位老师也会微笑着说：“真是独具风味，别有一番独特的颤音美。” 两件小事，老师都用幽默的方式化解了。老师开心，学生也高兴。 所以，老师很幽默，也是一个加分项。幽默会帮助老师去更好地走进孩子内心，更好地教育孩子。 苏联教育家斯维特洛夫说：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。” 作为一名教师，应该努力撷取幽默的宝石，在教育教学中机智地化解各种难题。 不管是坚强的老师还是努力的老师抑或是幽默的老师，他们身上都有吸引学生的地方，都有深深地影响学生。 父母都希望孩子遇到好老师，而具有这些品质的老师何尝不是好老师了？ 作者：紫苑，写教育类、育儿类文章，用文笔表达心声。
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