文明小乘客

设计意图：

如今，幼儿乘坐公交车的机会变多了，为了让幼儿更好的了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了本次活动，意在让幼儿在故事情境中逐步的感知，了解乘车的基本礼仪，体验文明乘车的乐趣，从而激发孩子们在生活中争做文明小乘客的意识和行为。

活动目标：

1、体验安全乘车的快乐，争做文明小乘客。

2、知道乘坐公共汽车等交通工具的安全事项和一些必要的自我保护方法。

活动重难点：

重点：知道乘坐公共汽车等交通工具的安全事项。

难点：知道乘坐公共汽车等交通工具的一些必要的自我保护方法。

活动准备：

PPT课件

活动过程：

1、导入

教师：小朋友们看一看，这是谁呀？它在干什么？为什么要做公共汽车?

幼儿回答。

教师：你们有没有坐过公共汽车呢？

2、播放课件，

谁来搭车了？狐狸。狮子爷爷说坐我车的小动物都有一个约定，不能打闹。

师幼互动。

接下来又会是谁？兔子。狮子爷爷会对兔子有什么要求？

不能在车上蹦蹦跳跳，为什么？

接下来。又遇到了谁？仔细观察狮子爷爷对长颈鹿提出了什么要求？不能把头伸出窗外。为什么？

狮子爷爷给小动物们的三个约定是什么？

小动物们都遵守了爷爷的约定吗？

一起来看一看。

播放课件，小动物们在车上不遵守约定，它们这样做会发生什么事情？

教师小结。

小动物们都知道怎么乘车了，那我们小朋友乘车应该注意什么事情？坐过什么交通工具，要注意什么？

3、判断对错。

那狮子爷爷听到小朋友们说的这些话，也想来考考咱们了，

狮子爷爷说答对了，就可以乘坐狮子爷爷的公共汽车，做安全乘车宣传员，你们有没有信心？我们一起来接受狮子爷爷的挑战，好吗？

教师出示ppt，带领幼儿判断对错。

我们一起来问问狮子爷爷，我们是安全小乘客吗？

教师小结：你们可是安全小乘客了，我们乘车的时候一定要遵守乘车规则，这样才会安全又快乐。

4、结束

现在让我们一起乘坐狮子爷爷的公共汽车做安全乘车宣传员让更多人知道怎么样安全乘车吧。

活动延伸：

情景再现，小朋友们扮演各种小动物表演整个故事。