个人总结

教师个人工作总结

2017—2018学年度第一学期

学科

道德与法治

年级

七八年

任课教师

刘月

 

 

取得成绩 

 

自身

提高

（包括师德和业务）

在这一学期里，在教育教学任务中，我能够尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到了开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握了正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高了他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成了健康的人格和良好的心理，生理素质。 

 

德育工作（包括学科渗德、养成教育及活动施德）

1.本学期我在教学中渗透了教材中的政治学习、法制学习及品德学习内容。

2.能够帮助学生不断提升自己的思想道德素养，将教材与学生生活实际结合，能够让自己成为一名合格的，有温度的中学生。

3.教学过程中能够不断渗透优秀的学科理念，帮助孩子理解教材。 

 

教学工作

1.能够认真备课，教学设计规范，过程详实，目标明确。

2.能够将新课程理念融入到课堂教学设计中，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

3.为了对每一个学生有更多的了解，我能够经常和同年级老师交流，上课时多留心，课下在班里多与学生沟通，尽最大努力在备课时既备教材又备学生。 

 

其他工作

1.能够利用课余时间阅读教材和其他针对性书籍。

2.能够不断发掘新的教学情境，帮助学生理解知识，深入教材，不断与生活实际相结合。

3.能够积极完成学校组织的各项教学任务，帮助王校长整理学校的相关材料。

4.能够养成终生学习理念，积极学习最新的教育教学知识，开阔自己的视野。 

 

存在

问题

1.备课针对性不强，一方面，学生的基础相对对较弱；另一方面，有的学生较活泼，上课容易溜号，中等生，差生占较大部分，尖子生相对较少。

2.讲得太深，没有照顾到整体，在备课时也没有留意到这点，从而使解说结果不全面。

3.和学生沟通不勤，不能很好的了解学生的思想动态。 

 

改进

措施

1.每节课后积极反思，总结自己的教学经验，不断改进弥补不足。

2.多与学生沟通，了解学生内心深处的想法，将教学工作与学生的生活实际结合起来。

3.认真做好学生的思想工作，不断增进自己与学生的情感，做到与学生亦师亦友。