一线教师叫嚷校长不上课不该晋级，这是对教育的严重误导，正是因为这种错误思想，导致学校重教学轻教育。

教育管理工作跟教学工作一样都该计入工作量。教育、教学都很重要，缺一不可。将军在相对安全的地方指挥打仗，用的是智慧、战术和口令；士兵在最危险的地方用武器拼杀，用的是智慧、胆识和完全执行命令；炊事兵在安全的地方做好后勤保障……都算一线，都有权利论功行赏，没有一个士兵敢对将军、炊事兵的提职加薪晋级叫嚷不公平。却总有一些教师认为教育管理工作者不该晋级，只有上课的教师该晋级，仿佛教育工作者不上课就不配谈教育，正是这些井底之蛙，一味的要求学生上课，才导致学生七连跳，学生心理问题严重，叛逆，打老师……学校教育工作严重缺失，跟职称晋级片面的量化考核有直接关系，教师法规定每一位教师都有职称评聘的权利，学校教育工作不仅仅是教学，更重要的是教育管理。