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怎样正确对待“递条子”与“写情书”,

中小学生离家出走有哪些危险?

  中小学生离家出走现象近年来呈上升趋势。离家出走的原因无非就是为了回避矛盾和存在的问题,或想以此达到自己的某种目的,而结果往往使问题更加复杂,甚至产生你无法承担的后果。具体来说,离家出走有如下危害:

(1)中小学生不辞而别,造成家长、老师精神上的焦急和惊恐。他们必然四处寻找,严重影响了他们正常的生活和工作,并致使精神上受到折磨。

(2)出走者自己的生活和学业受到损害。中小学生经济上没有自立,无法承担食宿等所需的花费。生活质量无法保障,也不可避免地要耽误功课。

(3)中小学生并未成年,社会经验少,难以凭借自身的判断力清楚地辩别是与非、善与恶等。很容易在出走途中遇上坏人,误入歧途。孩子离家出走,有父母的责任,也有孩子本身的责任。但是不管是出于哪种原因,离家出走都是一种偏激的行为,无助于解决危机,于家于已都没好处。

 

  怎样正确对待“递条子”与“写情书”,收到异性同学纸条怎么办?

“递条子”、“写情书”的动机和性质大致有以下几种可能。

(1)早熟、早恋的表现;

(2)纯粹是为了好玩、凑热闹;

(3)恶作剧,故意捉弄别人。

  收到异性同学写的超出同学正常友谊的纸条,同学们的解决办法通常是这样:、

(1)虽然想不通,但不说,憋在心里。此种方法对自己身心的伤害很大。它会给自己的心理上带来恐惧、焦虑、影响身心健康从而影响学习。

(2)公之于众。这样做,会让对方感到难堪,失去威信,心灵受到打击。

(3)告诉老师。老师知道后可能会生硬地批评对方,也可能当众点名,或旁敲侧击,其效果都不好。

  以上3种方法,都不妥当。

  通常比较合适的方法是,悄悄地自己答复。要明确地告诉对方:现在我们不该想这些事,更不该谈这些事。因为我们各方面还都不成熟,我们都应集中精力学习…… 如果对方仍然纠缠不休,那就必须依靠老师和学校解决问题了。

 

为什么哥们义气不可讲?

  哥们义气与友谊是不同的,青少年渴望友谊,但是千万不可误把哥们义气当作友谊。友谊应该是人与人之间的一种真挚的情感,是一种高尚情操,友谊使你赢得朋友。当遇到困难和危险时,朋友会无私帮助;如果有了烦恼和若闷时,可以向朋友倾诉。而“哥们义气”源于江湖义气,会为“哥们”私利而不分是非,不讲原则。他们以“哥们”相称,以“义气”相标榜,只讲“哥们”,常常干出一些蠢事,甚至不惜坠入犯罪的深渊。诚然,友谊需要互相理解和帮助,需要义气,但这种义气是要讲原则的。如果不辨是非地“为朋友两肋插刀,甚至不顾后果,不负责任地迎合朋友的不正当需要,这不是真正有友谊,也够不上真正的义气。

 

为什么同学之间不应怀有报复心?

  报复心是在社会交往中欲以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满的一种情绪体验。报复心理是一种不健康的心理状态,它不仅会对报复对象造成这样或那样的威胁,而且有害自己的心理健康。存在报复心理的同学应该摒弃报复心。具体的做法如下:

(1)学会用动机和效果统一的观点去衡量人的行为,可减少许多不满情绪的产生,从而遏止一部分报复心的形成。

(2)正确对待他人给你带来的伤害或不愉快。在人际交往中,不可能没有利害冲突。当你受挫折或不愉快时,不妨进行一下心理换位,将自己置身于对方境遇中,想想自己会怎么办。通过这样的换位,你也许能理解对方的许多苦衷,正确看待他人给自己带来的挫折或不愉快,从而消除报复心理。

(3)多考虑报复的危害性。报复行为会不会受到社会舆论的谴责?会不会触犯纪律或法律?

(4)加强自身修养,开阔心胸,提高自制能力。有报复心理的人一般心胸狭窄,易受情绪影响,且恶劣心境的作用强烈而漫长。

多一点宽容,根除报复心理,我们将赢得更多的朋友。

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