2022年3月11日整理
为切实推进高效课堂，共同探讨“双减”政策下提高课堂教学效率的新思路、新途径和新方法，2022年3月10日，阜南县新村镇中心学校在中心小学举行四年级数学和六年级语文同课异构活动。新村镇中心校领导班子和全镇四年级数学、六年级语文老师参与了听课、评课活动。（图文：陶卫民 贺小菲）
活动前由抽签方式决定授课教师和授课班次。每个课题都安排了三位教师进行课堂教学展示。推开一扇门，走进一堂课。瞧，语文组的新村小学李建、大桥小学张怀合、新村小学胡晓云三位教师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、作业设计等多方面对“匆匆”进行了处理，呈现出风格迥异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。看，数学课上，刘老小学沈艳、新村小学郑勇、郭洼小学杨军三位老师，个个导入生动有趣，讲解细致扎实，充分调动孩子们学习热情，让学生思维活跃发言踊跃，体现出对教材内容的精准把握能力和扎实的教学功底。
授课结束后，全体参会人员进行了深入的研讨，肯定了授课教师在课堂上转变教师角色，放手让学生合作交流，在读中质疑，在质疑后反思的教学理念。最后，新村镇工会副主席高凤军从教学导入、教学过程、练习设计、课堂反馈、板书设计等各个环节逐一推敲，给几位授课教师提出了改进建议并对教师们以后的工作提出了希望和要求。会后，老师们表示会在工作中时时沟通、研究，争取能更好地完成工作。
在“双减”背景下新村将以“减负”为目标，以“提质”为愿景，搭建集体备课的平台，立足课堂教学，互动研讨，凝聚集体智慧，碰撞思维火花，拓展教学思路，优化作业设计，努力探寻“双减”新路径，一起向未来。
图文：陶卫民 贺小菲
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