2022年5月30日整理
离园前的绘本分享环节和孩子们一起看了《跟着线走》这本书,孩子们听的入迷,分享结束后还意犹未尽。刘子旭小朋友拉着我说:“老师你看!我裤子上也有线。”一石激起千层浪,其他孩子们也纷纷开始寻找、讨论生活中的线,由此展开了对“奇妙的线”的一系列探究。
老师,我手掌上有线!
板凳上也是线!
地上也有线!
线·寻
“老师,看!我身上的线。”
我的杯带也是线!
看电视上也有线!
看!我们班的“彩虹瀑布”是各种毛线组成的,可漂亮啦。
老师我的头发也是线。
哈哈,我找到了一条线。
老师我们再去户外游戏区找一找吧!
我发现了
秋千铁链是线。
我们脚下踩的也是线哦!
哇,原来我们幼儿园里到处都是各种各样的线呢!
线·玩
《翻花绳》
一根小小的毛线却有大大的乐趣,《翻花线》不仅能增强幼儿手指灵活性,还能发展小朋友的想象力哦。
绳子
大闯关
小小的线蕴含着多种多样的玩法,带给我们不一样的游戏体验。让我们一起来探索一下吧!
绳子变变变,看我走、跳、爬、拉,一起来玩有趣的绳子闯关赛。
走独木桥、螃蟹爬、蜘蛛爬、小兔跳、穿越警戒线、花样跳绳等游戏......真是太好玩了!
拔河
比赛
哈哈哈......我赢啦!
老师老师!绳子闯关赛可真好玩呀,明天我们还来玩吧。
线的
秘密
丝带滑滑的扭扭棒上毛绒绒的,摸起来很舒服。
孩子们在认识、触摸的过程中感知线的不同触感,并与同伴分享了自己的发现,在相互引导、相互学习中形成了一个良好的讨论氛围。
传声筒
喂,喂,喂,
“你好呀!”
会爬的七星瓢虫
我的爬得更快哦!
编玩,编乐,编织妙趣横生。一针一线,编织五彩世界。传承,传递,传颂中华文化,幼儿园编织活动是幼儿园活动的重要部分。
线编能锻炼幼儿的手眼协调、手脑并用能力及对手部肌肉发展也是有好处的,让我们一起在编织艺术的熏陶下感受编织的魅力吧。
线·绘
看,我的画装饰得漂亮吗?
我用了很多线条和图案装饰哦!
跟着线去旅行啦!
“线”从何而来?
“线”无所不在。
幼儿从生活中主动发现线,
进而转化到寻找线、与线的游戏之中。
关于对线的探索,
我们还在继续……
编辑|吕继凤
初审|刘家茵
终审|张月萍
运营总监:鲍安常LJ008
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