2023年9月21日整理
言语芳华,沉香流年。在这秋意渐浓的时节,为进一步提高我校的教育教学质量,有效提升教研实效,自近日起,阜南八小青年教师磨课活动按部就班地举行。
“语”你同行 不负时光
语文组卢婉悦老师执教一年级上册《天地人》。面对刚入学的小萌娃,卢老师通过儿歌导入新课,对学生进行学习常规的自然渗透,借助图片和联系生活进行识字教学,课堂秩序活而不乱。
叶李敏老师执教六年级上册《我的战友邱少云》。叶老师制作的课件简洁精美,课堂教学以问题为导向,通过补充资料、多角度阅读等形式引导学生突破知识重点,既注重了对学生进行爱国情怀、理想信念、革命精神的教育,又使学生的语文素养得到了提高。
精彩的课堂展示后,有更加精彩的评课环节。大家畅所欲言:根据授课教师展示的学科特点,在肯定其长处的基础上,重在找出教学环节中存在的不足,提出值得商讨的细节问题,并给予一些合理化的教学建议。
年轻教师卢婉悦虚心好学,课堂上思路清晰,内容层次分明,语言流畅,教态自然,很有亲和力。在教授“人”字时,卢老师带领小朋友观察甲骨文“人”字的字形,猜测造字原理,并在讲解中渗透“人”字的内涵,让孩子们在学习中感受汉字的智慧与奥秘。叶李敏老师教学设计新颖别致,尊重学生的主体地位,在课堂中善于创设情境,运用多种方法和资源落实教学目标,为学生的成长打好中国底色,植入红色基因。
“数”你精彩 厚积薄发
别过夏花灿烂,秋天御风而来。9 月19 日,数学组开展以青年教师磨课活动为主题的教研。徐克明老师执教二年级上册《买衣服》,张远慧老师执教一年级上册《认识图形》。徐老师拥有丰富的教学经验,教学能力扎实。他首先从复习小额人民币开始,引发学生思考,通过观察、换算、付钱等一系列操作,让学生在不知不觉中完成了本节课重难点知识的学习。整节课节奏明快,环环相扣,收到良好的教学效果。更难能可贵的是徐老师不仅教学生知识,还不断强化养成教育,“声音能再大一些吗?”“请举手回答问题”……
兴趣是学习的最好老师,愉快的心态是学生获取知识的通道。张远慧老师整节课注意在“趣”字上下功夫。如:课程一开始用机器人的百宝箱作为导入,充分引发学生好奇心。每张小脸都洋溢着兴奋的表情,课伊始,趣便生。整堂课思路清晰,充分利用多媒体教学手段,以三个活动串联本节课的学习内容。尊重学生的年龄特点,借助教具让学生化抽象为具体。通过分一分、摸一摸、滚一滚、猜一猜等游戏,建立立体图形的概念,游戏乐此不疲,学习充满情趣,学生在趣中悟,乐中学。
所有听课教师认真梳理笔记,集中评课。从教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂教学效果等方面对课程进行客观性评价。好的地方给予肯定,不足之处提出合理化建议,扬长避短。
校长郭爱萍肯定了两位老师的展示教学是成功的,同时也对两位老师的教学提出了精准的建议,为两位老师的成长指引了方向。
“英”你而动 助力成长
为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师之间相互学习、相互交流的能力,9月20日,英语组磨课活动如火如荼地进行。本次教学内容为人教版小学英语三年级上册Unit 1 《Hello Part B Let’s talk》和六年级上册Unit 1 《How can we get there? Part A Let’s talk》。温殿虎老师的课,内容丰富,练习多样化。首先采用复习方位介词导入新课,运用灵活多样的练习,巩固新知。课堂上学生积极参与到活动中来,真正做到“乐于学 勤于思”。
杨梅老师教态自然,口语流利。她采用跟唱英文歌曲的方式导入新课,激发了学生的学习兴趣。教学中通过师生对话、生生对话、分组对话和分角色扮演等方式来训练学生口语表达能力,让学生在练习中形成语感,内化新知,并在学习中将书本知识联系到现实生活,达到学以致用,活学活用。
“教”无止境 “研”绵不断
校长郭爱萍积极参与到每一次听课评课环节,对本次教研活动工作进行了总结和点评。郭校长肯定了几位老师的教学亮点,希望各位老师在日常教学中要时刻关注学生的发展,积极反思总结。她强调:大家一定要发扬“教育家精神”,努力提高自身的业务水平,认真学习专业知识,锤炼教学基本功,不断提升我校教育教学质量。
在交流中发现不足,在不足中找寻方法,在方法中寻求共同进步。阜南八小全体教师将满怀学习的热情,满怀对教育的激情,做好每一次教研,上好每一节课,一起努力浇灌出最美的花朵。
办学理念:培育和信共生追梦人
办学目标:争做和信双馨美少年
办学愿景:绽放和信同辉幸福花
图文/各教研组
编校/王晓钰、陈东超
初审/常相龙 复审/邵庆宇
终审/郭爱萍
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