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2019年7月8日,为进一步了解农村学校教师对信息化教学的使用情况,安徽师范大学社会实践团带着希望与美好,温暖与期盼走进了阜阳市阜南县龙王乡中心学校。(图文:王志怡 供稿:聂坡)
龙王乡中心学校校长黄孝雷对实践团的到来表示热烈的欢迎,黄校长和蔼可亲、平易近人,与实践团的成员们进行了“朋友式”的沟通与交流。对实践团的成员们表示了真挚的关怀同时提出了期待,并祝实践团顺利完成此行活动。
黄校长指出龙王乡中心学校作为一所农村初级中学,近年来发展很快,软件、硬件设施都有了较大的提高,但是在技术教学方面还有所欠缺,此次安师大暑期实践团的到来可以利用自己的专业特长弥补我们的缺憾。
黄校长向实践团的成员们介绍了龙王乡中心学校多媒体系统进校园情况以及班班通使用情况,希望可以借实践团的到来提高我校老师们的多媒体应用水平、微课制作水平。
实践团的成员们对黄校长的热情接待表示十分的感谢。
对我校老师们进行多媒体、
微课使用情况的问卷调查
实践团的成员们带着他们在大学校园里的丰富的多媒体、微课制作等方面的知识与我校的老师们进行了交流,积极分享他们在校学习和利用的视频制作软件,做到有的放矢,想必能为我校老师们带来多媒体知识方面的欠缺,同时进一步丰富、开拓了我们的视野。也更加树立了我校老师们活到老、学到老的思想。
关爱留守儿童给予心理咨询辅导
龙王乡中心学校是一所农村中学,留守儿童较多,实践团的成员们逐一对留守儿童进行了心理咨询辅导。
希望安师大实践团此行能够切实提高龙王乡中心学校的教育教学水平,为留守儿童带来家庭的温暖。
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